contoh soal matematika tentang menghitung besar-besaran bagian lingkaran?

1. contoh soal matematika tentang menghitung besar-besaran bagian lingkaran?

Secara logika kita dapat menemukan luas tembereng yaitu
Luas juring AOB – Luas segitiga AOB
Tentunya kita sudah belajar tentang mencari luas sebuah segitiga dengan 2 sisi yang diketahui dan sudut diantara sisi juga diketahui. Dengan menggunakan rumus dengan a dan t adalah sisi segitiga. Dan t adalah besarnya sudut diantara sisi yang diketahui tersebut.Seharusnya kita tidak menghafalkan sebuah rumus. Pahami saja sifat cosines dan sinus. Tentu kita bisa menemukan sendiri dengan cara memahami konsep trigonometri.Dengan begitu, luas segitiga AOB dapat dicari. Dan diperoleh Luas segitiga AOB 

2. Mohon bantuan bagaimana cara / langkah langkah mengerjakan soal tematik matematika kelas 4 SD tentang pemberian tanda untuk hasil terbesar dari contoh dibawah ini : 40...... 20.......10 =........

untuk mendapatkan hasil terbesar maka bilangan harus di kalikan dan sebaliknya untuk hasil terkecil harus di bagi
maka
40 x 20 x 10 = 8000

3. 3 jelaskan akibat pencahayaan terlalu gelap saat membaca4 -kecilsedangbesarsedanglengkapi gambar sesuai polanya5 buat 2 contoh barisan berpola dengan gambartabel penilaian pengetahuan pembelajaran 5mata pelajarankdnomor soal3.11-3bahasa indonesia3.54-5matematikanonilaian provekทmatematika kd 4.5​

Jawaban:

3 . akan berepek kepada mata cepat lelah bisa mengakibat kan kepala jadi pusing

4. 1. Bagaimana sikap menghargai kebudayaan daerah?2. Sebutkan manfaat kerjasama!3. Apa manfaat dari kegiatan diskusi/musyawarah?4. Sebutkan gagasan pokok dan gagasan pendukung dari paragraf dibawah !Rumah Adat Joglo merupakan rumah adat yang berasal dari suku jawa yang kebanyakan bermukim di Jawa Tengah, dan Jawa Timur , dan Daerah Istimewa Yogyakarta. Ketiga provinsi ini memiliki budaya yang hampir sama juga bangunan rumah adat yang hampir mirip satu sama lainnya . Rumah joglo dari Jawa tengah terkenal dengan gaya arsitekturnya yang unik dan sarat akan nilai filosofis tentang pola tingkah laku manusia dalam bermasyarakat, bahkan setiap sudut ruangan dan bentuk rumah ini memiliki makna tersendiri yang membuatnya semakin unik dan istimewa .Panjang garis pantai kabupaten yang berada paling ujung timur Pulau Jawa ini sekitar 175 kilometer. Dengan potensi besarnya, Banyuwangi konsisten menjadi penghasil ikan laut terbesar setelah Bagan Siapiapi. Dan bahkan, hingga kini masih terus mendominasi hasil perikanan di Indonesia, baik perikanan tangkap maupun industri perikanan lainnya. Kabupaten di ujung timur Pulau Jawa ini telah berhasil melakukan ekspor hingga ke 18 negara.Sistem pengalengan sudah cukup maju. Ditambah lagi industri besar di Pelabuhan Muncar, Banyuwangi terus berkembang. Kabupaten ini sendiri mencatatkan pertumbuhan produksi ikan tangkap yang konsisten, yaitu sebesar 31.600 ton pada 2011 dan naik cukup besar menjadi 44.570 ton pada tahun berikutnya.Pada tahun 2013, produksi ikan tangkap Banyuwangi mencapai 49.539 ton, dengan jenis ikan tangkap terbanyak adalah ikan layang dan lemuru. Dalam bidang perikanan, Bayuwangi menyerap banyak tenaga kerja, mulai dari nelayan, pekerja industri perikanan, hingga industri rumahan.Tuliskan gagasan pokok & gagasan pendukung pada bacaan diatas! 5. Ujian Sekolah telah usai, kini hasil ujian siswa dibagikan. Dalam deretan daftar mahasiswa yaitu Heri, Udin, Alan dan Nana mendapatkan nilai yang memuaskan yaitu mendapatkan nilai 10 untuk mata pelajaran Matematika.Sedangkan untuk siswa lain kebanyakan hanya mendapatkan nilai 70-90 dan hanya satu orang yang mendapat nilai kurang dari 70. Dari keseluruhan nilai mata pelajaran Matematika dapat disimpulkan bahwa siswa cukup bagus dalam mengerjakan soal Matematika.Apa gagasan pokok dalam bacaan diatas?6. Sebutkan contoh kerjasama dalam keberagaman di lingkungan masyarakat!7. Fahombo Batu merupakan budaya yang berasal dari.... 8. Bunyi tidak bisa merambat pada ….9. Jelaskan proses terjadinya pendengaran!10. Tuliskan macam-macam bunyi pantul!​

1. Bagaimana sikap menghargai kebudayaan daerah?

||•Jawab•||

Dengan cara menghargai perbedaan tersebut,dan tidak saling membeda bedakan satu sama lain.

2. Sebutkan manfaat kerjasama!

||•Jawab•||

Supaya pekerjaan yang berat akan menjadi terasa ringan,dan pekerjaan akan lebih cepat selesai.

3. Apa manfaat dari kegiatan diskusi/musyawarah?

||•Jawab•||

Manfaatnya adalah kita dapat menyelesaikan masalah dengan cepat.

4. Sebutkan gagasan pokok dan gagasan pendukung dari paragraf dibawah !

||•Jawab•||

Gagasan pokok; Rumah Adat Joglo merupakan rumah adat yang berasal dari suku jawa yang kebanyakan bermukim di Jawa Tengah, dan Jawa Timur , dan Daerah Istimewa Yogyakarta.

Gagasan pendukung; Panjang garis pantai kabupaten yang berada paling ujung timur Pulau Jawa ini sekitar 175 kilometer. Dengan potensi besarnya, Banyuwangi konsisten menjadi penghasil ikan laut terbesar setelah Bagan Siapiapi. Dan bahkan, hingga kini masih terus mendominasi hasil perikanan di Indonesia, baik perikanan tangkap maupun industri perikanan lainnya.

5. Ujian Sekolah telah usai, kini hasil ujian siswa dibagikan. Dalam deretan daftar mahasiswa yaitu Heri, Udin, Alan dan Nana mendapatkan nilai yang memuaskan yaitu mendapatkan nilai 10 untuk mata pelajaran Matematika.

Sedangkan untuk siswa lain kebanyakan hanya mendapatkan nilai 70-90 dan hanya satu orang yang mendapat nilai kurang dari 70. Dari keseluruhan nilai mata pelajaran Matematika dapat disimpulkan bahwa siswa cukup bagus dalam mengerjakan soal Matematika.

Apa gagasan pokok dalam bacaan diatas?

||•Jawab•||

Ujian Sekolah telah usai, kini hasil ujian siswa dibagikan. Dalam deretan daftar mahasiswa yaitu Heri, Udin, Alan dan Nana mendapatkan nilai yang memuaskan yaitu mendapatkan nilai 10 untuk mata pelajaran Matematika.

6. Sebutkan contoh kerjasama dalam keberagaman di lingkungan masyarakat!

||•Jawab•||

1. Membangun ronda siskamling

2.Bergotong royong membersihkan selokan

3.Bergotong royong untuk membenarkan jalanan yang rusak

7. Fahombo Batu merupakan budaya yang berasal dari....

||•Jawab•||

Yogyakarta

8. Bunyi tidak bisa merambat pada ….

||•Jawab•||

Bunyi yang terdengar dengan sterofom/busa

9. Jelaskan proses terjadinya pendengaran!

||•Jawab•||

Dengan adanya trakea/keong pada telinga

10. Tuliskan macam-macam bunyi pantul!

||•Jawab•||

------

Maaf kalau salah ya

-Lysha:')

5. 8. Sesuatu yang dapat menghasilkan energi disebut9. Dalam planet tata surya, Bumi memiliki sumber energi terbesar yaitu10. Sumber cahaya utama bagi bumi adalah ....11. Manusia memanfaatkan sumber energi dari matahari yaitu12. Menjemur pakaian merupakan salah satu contoh manusia memanfaat energi darimatahari yaitu dari13. Jika manusia secara berlebihan menggunakan sumber daya alam. Maka yang terjadiadalah ....14. Manusia merupakan makhluk hidup yang sangat membutuhkan air. Untuk itu, kita harus15. Kita bisa menghemat energi listrik di rumah dengan caraSoal matematika , Kerjakan secara bersusun!1. 235 + 45 = ....2. 547 - 24 =3. 43 x 12 =4. 342 x 32 =5. 452 x 13 =​

Jawaban:

8. sumber energi

9. matahari

10. matahari

11.

12. energi panas

13. SDA akan cepat habis

14. menjaga kelestarian air

15. menggunakan listrik seperlunya

6. pak purwadi adalah seorang guru kelas 4 disebuah SD yang terletak didaerah pegunungan. Dalam mata pelajaran matematika tentang pecahan, pak purwadi menjelaskan cara menjumlahkan pecahan dengan memberi contoh dipapan tulis, salah satu penjelasannya adalah sebagai berikut : PAK PURWADI '' perhatikan anak-anak kalau kita menjumlahkan pecahan penyebut harus disamakan terlebih dahulu kemudian pembilangnya dijumlahkan. perhatikan contoh berikut 1/2+1/4=2/4+1/4=3/4. perhatikan lagi contoh ini :1/2+1/3=3/6+2/6=5/6.jadi yang dijumlahkan adalah pembilangnya, sedangkan penyebutnya tetap, mengerti anak-anak?''Anak-anak diam, mungkin mereka bingung. pak purwadi :pasti sudah jelas, kan.nah sekarang coba kerjakan soal-soal ini''pak purwadi menulis 5 soal dipapan tulis dan anak-anak mengeluarkan buku latihan secara berangsur-angsur mereka mulai mengerjakan soal, namun sebagian besar anak ribut karna tidak tahu cara bagaimana mengerjakannya. hanya beberapa anak yang tampak mengerjakan soal,yang lain itu hanya menulis soal. dan ada pula yang bertengkar dengan temannya,selama anak-anak bekerja pak purwadi duduk didepan kelas sambil membaca. setelah selesai anak-anak diminta saling bertukar hasil pekerjaannya. pak purwadi meminta seorang anak menuliskan jawabannya dipapan tulis. tetapi karna jawaban itu salah, pak purwadi lalu menuliskan semua jawaban dipapan tulis. kemudian anak-anak diminta memeriksa pekerjaan temannya, dan mencocokkan dengan jawaban dipapan tulis. alangkah kecewanya pak purwadi ketika mengetahui bahwa dari 30 anak, hanya seorang yang benar semua, sedangkan seorang lagi benar 3 soal, dan yang lainnya salah semua. identifikasi 3 kelemahan pembelajaran yang dilakukan pak purwadi dalam kasus diatas...​

Jawaban:

A. 7

B. 1

C. -1

D. -7

Penjelasan:

7. 1. Di kelas Nanda, ada seorang murid baru bernama Nia. Sebelumnya, Nanda adalah anak yang pintar di kelasnya. Akan tetapi sejak kedatangan Nia, Nanda merasa tersaingi. Saat pelajaran matematika, Bu Olin memberikan soal di papan tulis. Nia pun maju dan mengerjakan soal dengan percaya diri. Nanda pun berdecak kesal. Hari-hari pun berlalu, Nia menjadi bintang kelas. Nanda semakin kesal. Ia tidak mau berteman dengan Nia. Suatu hari, Nanda harus beristirahat di rumah karena sakit. Nanda semakin sedih, karena pasti tertinggal pelajaran. Saat menjenguk Nanda, Nia mengutarakan niatnya untuk membantu Nanda belajar di rumah. Mendengar hal itu, Nanda meminta maaf kepada Nia atas sikap buruknya. Sejak saat itu, Nia dan Nanda bersahabat. Mereka juga tetap berlomba menjadi bintang kelas.Konflik yang terjadi pada cerita tersebut adalah ... a. Nanda merasa tersaingi atas kepintaran Nia b. Nanda sakit sehingga harus beristirahat di rumah c. Nia menjenguk Nanda d. Nia akan membantu Nanda belajar di rumah 2. Nilai moral positif yang terdapat pada cerita tersebut adalah ... . a. tidak mau tersaingi oleh teman b. tidak ingin mengalah dan tersaingi c. memaafkan kesalahan teman yang telah membuat kesal d. mengakui kelebihan teman dan bersahabat dengan baik 3. Keteladanan yang ditunjukkan tokoh Nanda pada cerita tersebut adalah ... a. ingin bersahabat dengan saingan di kelas b. memaafkan teman yang selama ini memiliki dendam dengannya c. berani meminta maaf atas kesalahannyad. ingin menjadi sahabat yang baik dengan teman-teman tertentu 4. Ketika sekolah kita banyak menggunakan kertas untuk menulis. Kertas diproduksi dengan bahan baku sumber daya alam berupa serat kayu, di antaranya banyak berasal dari pohon?a. Mangga b. Jati c. Pinus d. Pisang 5. Kertas yang bahan bakunya dari sumber daya alam memang sudah menjadi kebutuhan manusia. Namun untuk menjaga kelestarian lingkungan alam, maka sikap kita terkait kertas adalah ……….. a. Tidak mudah menggunakan kertas b. Memakai kertas bekas jika menulis c. Membeli kertas yang murah-murah saja d. Menggunakan kertas secara hemat dan efisien 6. Menghemat penggunaan barang-barang yang dihasilkan dari sumber daya alam salah satunya bertujuan agar …. a. Sumber daya alam tersebut tetap terjaga keberadaanya b. Harga seumber daya alam tersebut semakin mahal c. Jumlah sumber daya alam tersebut semakin langka d. Sumber daya alam tersebut bisa dieksploitasi besar-besaran 7. Contoh pekerjaan yang menghasilkan jasa, kecuali ... . a. guru b. nelayan c. dokter d. polisi 8. Jenis pekerjaan yang memanfaatkan sumber daya alam di lingkungan, kecuali ... . a. nelayanb. petani c. pemangkas rambut d. peternak 9. Contoh yang tidak menunjukkan kegiatan konsumsi dalam kehidupan sehari-hari adalah ... . a. menawarkan jasa servis barang elektronik b. memakai jasa tukang kebun c. membeli pakaian model terbaru di toko d. menggunakan jasa pangkas rambut 10. Proses pengiriman ikan dari nelayan ke pasar termasuk dalam kegiatan ... .a. produksi b. distribusic. sosial d. konsumsi 11. Membuat kerupuk di pabrik kerupuk merupakan salah satu contoh kegiatan ... .a. produksi b. distribusi c. sosial d. konsumsi 12. Gambar berupa foto atau lukisan untuk memperjelas isi buku, karangan, dan sebagainya disebut ... .​ a. ilustrasi b. patung c. pigura d. pajangan 13. Di bawah ini merupakan langkah-langkah membuat ilustrasi, kecuali ... . a. menentukan tema b. membayangkan kegiatan c. mengapresiasi lukisan d. menggambar sketsa 14. Di bawah ini yang termasuk alat untuk membuat ilustrasi yaitu ... .a. pensil b. gunting c. lem d. kain flanel 15. Menggambar ilustrasi termasuk karya seni rupa ... dimensi. a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 16. Salah satu contoh apresiasi terhadap gambar pemandangan yaitu ... .a. Gambar ini sangat jelek karena warnanya kurang tebal. b. Patung ini bagus seperti asli. c. Hasil gambarnya bagus, gambar pemandangan sawahnya sudah jelas. d. Vas bunga ini sebaiknya jangan diberi kayu.cepet dong nanti aku follow​

Jawaban:

1.a

2.d

3.c

4.b

5.d

6.a

7.b

8.c

9.a

10.b

11.a

12.d

13.c

14.a

15.d

16.c

Penjelasan:

maaf jika salah

semoga membanu

jadikan jawaban terbaik yah

><

8. Rumus Perbandingan Berbalik NilaiSelanjutnya adalah rumus perbandingan berbalik nilai. Perbandingan berbalik nilah sebagaimana yang telah dijelaskan diatas adalah suatu upaya membandingkan dua objek atau lebih dengan besar nilai salah satu variabel yang bertambah maka membuat variabel lain menjadi berkurang nilainya.Untuk dapat menghitungnya maka dapat digunakan sebuah rumus yakni sebagai berikut:Contoh Soal Dan PembahasanUntuk menyepurnakan pemahaman kita, mari kita bahas beberapa soal berikut:Contoh Soal 1:Pembuatan kolam ikan dilakukan oleh 8 pekerja dengan gaji seluruh pekerja sebesar Rp 300.000. Namun pemilik kolam ikan tersebut ingin mempercepat pembuatannya maka dari itu menambahkan 4 orang lagi. Hitunglah berapakah jumlah gaji tambahannya ? Jawab :Diketahui : a1 = 8: b1 = 300.000 : a2 = 4Ditanya : b2 = ?Maka nilai b2a1/b1 = a2/b2 (Lihat rumus perbandingan senilai)8/300.000 = 4/b2 (Lakukan pengalian nilai secara menyilang)8 x b2 = 300.000 x 4b2 = 1.200.000/8b2 = 150.000Maka, jumlah gaji tambahannya sebesar Rp 150.000TUGAS MATEMATIKA ( LIHAT CONTOH )Soal 1:Pembangunan rumah dilakukan oleh 6 pekerja dengan waktu penyelesaikan selama 22 hari. Apabila jumlah pekerjanya menjadi 8 orang maka membutuhkan waktu berapa hari agar rumah tersebut dapat selesai?Jawab : Soal 2Untuk membangun sebuah rumah, seorang pemborong membutuhkan 15 orang tukang selama 20 hari. Jika tukang yang datang hanya 12 orang, berapa lama mereka menyelesaikan borongan itu?Jawab​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Soal 1:

Pembangunan rumah dilakukan oleh 6 pekerja dengan waktu penyelesaikan selama 22 hari. Apabila jumlah pekerjanya menjadi 8 orang maka membutuhkan waktu berapa hari agar rumah tersebut dapat selesai?

Diket:

a1 = 6, b1 = 22

a2 = 8

Tanya:

b2 = ......

Jawab:

a2 × b2 = a1 × b1

8 × b2 = 6 × 22

8 × b2 = 132

b2 = 132 : 8

b2 = 16½

Maka rumah selesai dalam 16½ hari.

Soal 2

Untuk membangun sebuah rumah, seorang pemborong membutuhkan 15 orang tukang selama 20 hari. Jika tukang yang datang hanya 12 orang, berapa lama mereka menyelesaikan borongan itu?

Diket:

a1 = 15

b1 = 20

a2 = 12

Tanya:

b2

Jawab:

a2 × b2 = a1 × b1

12 × b2 = 15 × 20

12 × b2 = 300

b2 = 300 : 12

b2 = 25

Maka mereka menyelesaikan borongan 25 hari

9. 12. FPB dari 18 dan 36 adalah ?A. 18 C. 108B. 36 D. 8113. Ibu mempunyai uang sebesar Rp. 18.000,00 yang akan dibagikan kepada ketiga anaknya. Anak pertama memperoleh 1/3 bagian dan anak kedua mendapat 1/2 bagian, sedangkan sisanya untuk anak yang ketiga. Maka bagian anak yang ketiga adalah ?A. Rp. 9.000,00 C. Rp. 3.000,00B. Rp. 6.000,00 D. Rp. 1.000,0014. Bentuk lain dari bentuk pangkat 7⁴ adalah ?A. 7 x 7 x 7 x 7B. 7 + 7 + 7 + 7C. 4 x 4 x 4 x 4 x 4 x 4 x 4D. 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 415. Hasil dari 456 - 24 x 7 adalah ?A. 298 C. 288B. 828 D. 299Home PendidikanParapuanTumbuh bersama kekuatan mimpi perempuan IndonesiaSoal Latihan40 Contoh Soal UTS, PTS Matematika Kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Beserta Kunci JawabanKamis, 7 September 2023 19:56 WIBPenulis: Rinanda DwiYuliawatiEditor: NuryantiAABerikut ini adalah 40 contoh soal UTS, PTS Matematika kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka beserta dengan kunci jawaban.Berikut ini adalah 40 contoh soal UTS, PTS Matematika kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka beserta dengan kunci jawaban.12. FPB dari 18 dan 36 adalah ?A. 18 C. 108B. 36 D. 8113. Ibu mempunyai uang sebesar Rp. 18.000,00 yang akan dibagikan kepada ketiga anaknya. Anak pertama memperoleh 1/3 bagian dan anak kedua mendapat 1/2 bagian, sedangkan sisanya untuk anak yang ketiga. Maka bagian anak yang ketiga adalah ?A. Rp. 9.000,00 C. Rp. 3.000,00B. Rp. 6.000,00 D. Rp. 1.000,0014. Bentuk lain dari bentuk pangkat 7⁴ adalah ?A. 7 x 7 x 7 x 7B. 7 + 7 + 7 + 7C. 4 x 4 x 4 x 4 x 4 x 4 x 4D. 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 415. Hasil dari 456 - 24 x 7 adalah ?A. 298 C. 288B. 828 D. 29916. Urutan terendah hingga tertinggi dari 3, -1, 2, -3, 4, 0 adalah?A. -3, 0, -1, 2, 3, 4B. -3, -1, 0, 2, 3, 4C. -1, -3, 0, 2, 3, 4D. 0, -1, 2, -3, 3, 417. Hasil dari 36 : (-6) + 2 X 7 adalah?A. 22 C. 8B. -20 D. -818. KPK dari bilangan 12 dan 20 adalah?A. 60 C. 30B. 40 D. 2019. Suhu mula-mula suatu ruangan adalah 250° C. Ruangan tersebut akan digunakan untuk menyimpan ikan sehinga suhunya diturunkan menjadi –30° C. Besar perubahan suhu pada ruangan tersebut adalah ?A. –280° C. C. 280° C.B. –220° C. D. 220° C.20. Manakah di antara bilangan berikut yang merupakan bilangan terkecil?A. 0,625 C. 0,5B. 0,25 D. 0,12521. Berapakah hasil dari 1 – 5 x (-2)A. 11 C. -8B. 8 D. -922. Ibu Ana mempunyai persediaan tepung sebanyak 3 kg, karena mendapatkan pesanan kue yang banyak kemudian ia membeli tepung kembali sebanyak 10 kg. Ternyata setelah digunakan tepung yang tersisa adalah 2 kg. Maka tepung yang digunakan untuk membuat kue tersebut adalah ?A. 9 kg C. 11 kgB. 10 kg D. 12 kg23. Perhatikan pecahan di bawah ini!2/3, 3/7, 5/6, 11/13Urutan pecahan dari yang terkecil hingga yang terbesar adalah ?A. 3/7, 2/3, 5/6, 11/13B. 3/7, 5/6, 11/13, 2/3C. 2/3, 3/7, 11/13, 5/6D. 11/13, 5/6, 3/7, 2/324. Tuti mempunyai 2 1/4 meter pita. 1 1/4 meter pita tersebut digunakan untuk membuat kerajinan tangan dan 3/12 meter pita diberikan kepada adiknya. Sisa pita milik Tuti sekarang adalah … meter.A. 1/2 C. 2/4B. 1/3 D. 3/425. Himpunan Bilangan Prima Yang Kurang dari 15 adalah?A. 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13B. 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14C. 2, 3, 5, 7, 11, 13D. 1, 2, 3, 5, 7, 11, 13​

12. A. 18

13. C. Rp. 3.000,00

14. A. 7 x 7 x 7 x 7

15. C. 288

16. B. -3, -1, 0, 2, 3, 4

17. C. 8

18. A. 60

19. C. 280° C

20. D. 0,125

21. A. 11

22. C. 11 Kg

23. A. 3/7, 2/3, 5/6, 11/13

24. D. 3/4

25. C. 2, 3, 5, 7, 11, 13

SEMOGA MEMBANTU :)

10. Cara membuat diagram batang, lakukan langkah-langkahsebagai berikut1) Buatlah sumbu datar (x) dan sumbu tegak (y), yangsaling tegak lurus.2) Sumbu datar merupakan sumbu berisi nilai hasilulangan matematika.3) Sumbu tegak merupakan sumbu berisi banyaknyasiswa4) Gambarlah persegi panjang tegak untuk masing-masing nilai hasil ujian matematika sesuai denganbanyak siswaDi bawah ini contoh penyajian data dalam diagrambatang berdasarkan pengamatan 1.IZSumbu fegak12Tahukah kalian10Banyak SiswaDiagram batangadalah diagram yangmenyajikan data dalambentuk persegipanjang tegak ataupunpersegi panjangmendatar yang samabesar dan terpisah20Sumbudahar5065 70 75 80Nilal Ujian MatematikaSOAL:Bagaimanakah cara kamu membaca diagram batangtersebut?Berapakah banyaknya siswa yang memiliki nilai kurangdari 70?Berapakah banyaknya siswa yang memiliki nilai lebih dari70?Di bawah ini bentuk lain dari diagram batang berdasarkanpengamatan 1.​

Jawaban:

maaf saya tidak bisa itu terlalu panjang

11. SOAL ITS SEMESTER IKELAN VI TAJIUN PELAJARAN 2019/2020MATA PELAJARAN MATEMATIKAA. INIAN NINGKAT1 Diagram Garia, Diagram Batang dan Diagram lingkaran dapat dilakukan untuk...2. Rumus untuk mencari volume kubus adalah...32 r adalali rumus untuk menghitung...4. Nilala adalahPersegi panjang memiliki sisiPecahan yang senilai dengan adalah...7 25 x 40R Dictabulnilni ulangan Matematika siswa kelas VI SDN 6 Gunung Megang antara lain6,4,5,6,7,8,9,4,5,9, nilai tertinggi adalah...0 (Lihar soal no 8) berdasarkan nilai diatas ada berapa anak yang mendapatkan nilai 610. (Lihat soal no 8) Rata-rata yang didapat dari nilai ulangan Matematika di atas adalah...11 Lihat soal no 8) Nilai yang paling rendah pada nilai Matematika adalah...12. 120:20 ...13. Rusuknya sama panjang, sudutnya sama besar, sisinya ada 6 sama besar, adalah ciri-ciri bangun14. Kubus, balok tabung, adalah contoh bangun...15 20x35+105-25...C. ESAT1. Ganbarkan 3 bangen mang!2NoJenis Olah Raga Banyak siswa​

Jawaban:

1. Mencari dan mencatat data

2. SxSxS atau S³

3. Keliling lingkaran

4. Persegi panjang memiliki sisi sebanyak 4 sisi 2 sisi yang berhadapan sama panjang

5. 29.000

6. 9

9. 2 anak

10. gatau kak maaf

Penjelasan dengan langkah-langkah:

#MAAF KALO SALAH KAK

12. Kepada Yth Pembina brainly.co.id Dengan surat ini saya mau menanyakan, biasanya kalau saya tanya soal matematika langsung mendapat jawaban. Tapi akhir-akhir ini tidak pernah ada jawaban. Apakah ada kesalahan ? Sedangkan saya sangat membutuhkannya. Kalau saya salah , saya mohon maaf sebesar-besar nya. Karena saya juga tidak mengerti komputer. Saya hanya ikut-ikutan belajar. Kalau ada yang mau ajari saya komputer , saya sangat bersyukur dan mengharapkannya. Biasanya saya hanya main game, contoh magic lines. Terima kasih dan saya sangat mengharapkan jawaban dari surat ini agar saya merasa lega. Mohon maaf. mariasulistia@yahoo .com

Ada beberapa kemungkinan : 1. Soal anda terlalu sulit. 2. Orang lain melihat bahwa sudah ada 2 orang yang mengamati soal anda. Jadi, orang itu tdk dapat menyelesaikannya.

13. Contoh Soal Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Untuk Siswa SMP Kemampuan Literasi MatematikaPOPULASI PENDUDUK TIONGKOKHasil sensus penduduk Tiongkok tahun 2010 menunjukkan jumlah penduduk negeri Tirai Bambu itu tercatat 1,34 miliar jiwa dan jumlah penduduk berusia 60 tahun ke atas meningkat pesat. Jumlah penduduk berusia tua itu kini mencapai 13,3% atau naik 3% sejak tahun 2000. Selain itu, sensus menunjukkan hampir separuh penduduk Tiongkok kini tinggal di perkotaan. Meski hasil sensus menunjukkan angka penduduk yang luar biasa besar, namun pertumbuhan penduduk Tiongkok kini lebih lambat dibanding di masa lalu.Pertanyaan 1: Populasi penduduk TiongkokBerdasarkan piramida di atas, pada kelompok umur manakah Tiongkok memiliki jumlah penduduk terbesar pada tahun 2010?a.    20-24 tahunb.    35-39 tahunc.     40-44 tahund.    45-49 tahunPertanyaan 2: Populasi penduduk TiongkokDari pertumbuhan jumlah penduduk laki-laki tahun 2010-2050, pada kisaran usia berapakah jumlah penduduk mengalami kenaikan?............................................................................................Pertanyaan 3: Populasi penduduk TiongkokBerapakah kisaran persentase penduduk laki-laki Tiongkok yang berusia 50-54 tahun pada tahun 2010 yang bertahan hidup sampai tahun 2050? Tuliskan langkah jawabanmu!...........................................................................................​

Jawaban:

Pertanyaan 1: Populasi penduduk Tiongkok

Berdasarkan piramida di atas, pada kelompok umur manakah Tiongkok memiliki jumlah penduduk terbesar pada tahun 2010?

a.    20-24 tahun

Pertanyaan 2: Populasi penduduk Tiongkok

Dari pertumbuhan jumlah penduduk laki-laki tahun 2010-2050, pada kisaran usia berapakah jumlah penduduk mengalami kenaikan?

60-64 tahun

Semoga membantu:)

Maaf yang Pertanyaan 3 tidak. bisa:(

14. KISI-KISI SOAL MATEMATIKA KELAS 7NAMA:KELASCatatanDibuat di Fortofolio kirim melalui Google Clasroom7 Tulislah 3 contoh pecahan yang Ekuivalen atau senilai?2 sebutkan 3 contoh yang merupakan Himpunan dan 3 contoh yang tidak merupakanhimpunan?3 Kakak memiliki 8 permen coklat yang akan dimasukkan ke dalam beberapa pinngdengan isi setiap piring sama banyak. Banyak piring yang akan digunakan adalah4. Lampu A menyala setiap 10 menit dan lampu B menyala setiap 20 menit sekali. Jikapada pikul 10.00 kedua lampu menyala bersama Maka kedua lampu akan menyalabersama-sama lagi untuk yang kedua kalinya pada pukul...5. Tentukanlah hasila 44+ (22)2 =b. 40 (24=6 Urutkanlah bilangan berikut terkecil hingga terbesar.3 € 5,0.2, 5, 74.bardari berikut​

Jawaban:

gw nyasar hehehehehehhe

Penjelasan dengan langkah-langkah:

hahahahahhahahahahahahahahahha

15. Ganjil yang tersedia3.4.mengerjakan soal tersebut.Jumlah soal sebanyak 40 butir pilihan ganda.Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawab.5. Laporkan kepada Pengawas Ruangan apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak,6. Mintalah buram kepada pengawas ulangan bila diperlukan7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat hitung lainnya.8. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas Ulangan.9. Lembar soal tidak boleh dicoret-coretPILIHAN GANDA1.Berikut ini yang bukan merupakan fungsi dari sistemrangka, adalah....A. Alat gerak aktif, sehingga tulang dapat bergerak.B. Tempat utama menyimpan kalsium dan fosforC. Memberikan bentuk pada tubuh dan mendukung tubuhD. Melindungi organ internalA. a dan bB. b dan c7. Jika suatusehingga bedilakukan paA. 10 JoulB.250 Jou2. Persendian yang terjadi antara tulang lengan atas dan bahudisebut sendiA. EngselC. PutarB. PelanaD. Peluru3.Berikut ini merupakan contoh otot yang bekerja secarasadar dan tidak sadar yang disebutkan secara berturut-turut adalahA. Otot lurik dan otot jantungB. Otot lurik dan otot rangkaC. Otot jantung dan otot polosD. Otot polos dan otot rangka8. Besar dayagerobak dedapat beradalah....A. 2000B. 50009. Perhatikaracuan unt()4. Gerak suatu benda selalu bersifat relatif. Hal ini berartibahwa bergerak atau tidaknya suatu benda ditentukanoleh.....A. Keadaan si pengamat terhadap bendaB. Titik acuan suatu bendaC. Jarak si pengamat terhadap bendaD. Perpindahan suatu bendaAlat yaadalah....A. (1)10. Alat yangA. (1)5. Jika sebuah bus direm secara mendadak, penumpang yangduduk di dalamnya akan terhempas ke depan. Peristiwa iniadalah contohA. Hukum 1 NewtonB. Hukum 2 NewtonC. Hukum 3 NewtonD. Hukum aksi-reaksi11. BerikutDayu.4 meter6.4 mPerhatikan pernyataan berikut ini !a). Eko mendorong meja dengan gaya sebesar 30 Nsehingga meja berpindah sejauh 3 meter.b). Seekor kuda menarik delman dengan gaya sebesar4.000 N sehingga delman berpindah sejauh 20 meter.c). Sebuah mobil menghantam sebuah pohon dengan gaya2.000 N sehingga pohon tumbang ditempat.Pernyataan di atas yang merupakan contoh suatu usahaadalah .....KeundadalahA. V​

Jawaban:

1. a gerak rangka aktif

16. Pls tolong jawab pertanyaan ini1. Jumlah siswa sebuah sekolah dasar adalah 915 anak. Tahun ini lulus sebanyak 141 siswa dan menerima siswa baru sebanyak 180 orang. Banyak siswa sekolah itu sekarang adalahA. 1.028B. 964C. 954D. 8762. Seorang petani memanen 375 buah semangka yang terdiri dari 150 buah semangka besar, 185 yang berukurang sedang, dan sisanya kecil. Semangka yang kecil yaitu sebanyakA. 50B. 45C. 40D. 353. Perhatikan pecahan biasa di bawah ini. Bentuk desimal dari pecahan tersebut adalahA. 0,785B. 0,765C. 0,875D. 0,8954. Pipit menggunakan lift dari lahan parkir sebuah gedung. Lahan parkir itu berada 2 lantai di bawah lantai 1 Jika Pipit naik 6 lantai, maka sekarang ia berada di lantaiA. 7B. 6C. 5D. 45. Operasi matematika yang ditunjukkan oleh gambar berikut adalahA. 7 - 3 = 4B. 7 - 4 = 3C. 7 + (-3) = 4D. 7 - (-3) = 46. Bilangan yang dimaksud pada gambar garis bilangan di bawah ini yaituA. -6B. 0 dan 6C. 0 + 6D. 67. Pecahan biasa paling sederhana dari 0,375 adalahABCD8. Kemarin Ibu membeli 60 kg beras. Hari ini Ibu membeli lagi sebanyak 75 kg. Ibu berencana membagikan semua beras itu sama banyak kepada tetangga yang membutuhkan. Jika jumlah tetangga yang ingin diberi beras itu ada 15 orang, maka banyak beras yang diterima setiap orang adalah ... kgA. 8B. 9C. 12D. 159. -15 + (-38) =...A. -53B. -23C. 23D. 5310. Perhatikan operasional berikut ini: -65 ... -61. Tanda matematika yang benar untuk melengkapi operasi matematika tersebut yaituA. >B. <C. =D. +11. Seorang pedagang membeli 12 karung kedelai. Setiap karung berisi 30 kg. Kedelai tersebut akan dikemas kedalam 120 kantong plastik sama banyak. Jika setiap kedelai dijual seharga Rp7.500,00, maka harga tiap kantong adalah RpA. 22.500B. 27.750C. 37.800D. 56.00012. Pada kumpulan bilangan acak berikut: 3, -1, 4, 0, 6, -9, bilangan yang paling kecil adalahA. -9B. -1C. 0D. 313. Gabah yang telah digiling mengalami susut sebanyak 15 kg. Arti susut adalahA. bertambahB. berkurangC. berlipat gandaD. rusak14. 35 : (-7) x 9 =A. 45B. 27C. -45D. -6315. Disebuah kebun jati terdapat 4.750 pohon jati. Untuk kepentingan industri sudah ditebang sebanyak 1.299 pohon. Setelah itu dilakukan penggantian sebanyak 2.125 bibit jati baru. Sekarang di kebun jati itu ada pohon jati sebanyakA. 5.576B. 3.924C. 2.762D. 1.32616. Seorang petani membawa 24 keranjang jambu. Setiap keranjang berisi 26 butir buah jambu. Sebanyak 13 keranjang jambu telah laku terjual. Sisa jambu yang belum terjual adalah ... butirA. 1.352B. 637C. 432D. 28617. Contoh sifat yang sama dengan bilangan negatif berikut ini adalahA. maju 6 langkahB. menjawab benar 4 soalC. naik 7 anak tanggaD. turun lift 5 lantai18. 47 - ( - 56) =A. - 103B. - 9C. 9D. 10319. 175 - 15 x (-8) + (-250) =A. 527B. 45C. - 157D. - 1.53020. Bilangan negatif 5 (-5) dalam kehidupan sehari-hari sama saja denganA. meminjamkan 5 buah kelerengB. meminjam 5 buah kelerengC. menemukan 5 buah kelerengD. mengambil 5 buah kelereng​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1. 915-141-180= 954(C)

2. 375-150-185= 40(C)

3. Soal kurang jelas

4. -1+6= 5(C)

8. (60+75) :15= 135:15= 9(B)

9. -15+(-38)= -15-38= -53(A)

12 A. -9

13. B.berkurang

14. 35:(-7)x9= -5x9=-45 (C)

15. 4750-1299+2125=5576(A)

16. (24-13)x26=11x26= 286 (D)

17. D. turun lift 5 tangga

18. 47-(-56)= 47+56= 103 (D)

20. B.meminjam5 buah kelereng

17. Soal Ulangan Harian I1. Pada garis bilangan, bilangan yang terletak 4 titik di sebelah kiri bilangan -2 adalah . . . . A. 6 B. 2 C. -4 D. -6 *2 pointsABCD2. Pernyataan di bawah ini yang tidak benar, adalah . . . . A. 2 < 3 B. -1 > -3 C. -3 < -2 D. -2 > 0 *2 pointsABCD3. Urutan terendah hingga tertinggi dari 3, -1, 2, -3, 4, 0 adalah . . . . A. -3, 0, -1, 2, 3, 4 B. -3, -1, 0, 2, 3, 4 C. -1, -3, 0, 2, 3, 4 D. 0, -1, 2, -3, 3, 4 *2 pointsABCD4. Urutan dari pecahan 5/6,3/4,dan 5/8 dari yang terkecil sampai terbesar adalah . . . . A. 5/8,3/4,5/6 B. 5/8,5/6,3/4 C. 3/4,5/6,5/8 D. 5/6,3/4,5/8 *Contoh menjawab5/6 - 3/4 - 5/8 = 20/24 - 18/24 - 15/24Terkecil sampai terbesar = 15/24 - 18/24 - 20/24 = 5/8 - 3/4 - 5/6Jawabannya: A. 5/8,3/4,5/62 pointsABCD5. Suhu di Jakarta 29 derajat. pada saat yang sama suhu di kutub utara -15 derajat. Perbedaan suhu di kedua tempat tersebut adalah . . . . A. 44derajat B. 14 derajat C. -44derajat D. -140C *2 pointsABCD6. Ibu membeli 5 1/2 kg terigu yang akan digunakan untuk membuat kue, 2 3/4 kg terigu digunakan untuk membuat kue nastar, 1 3/5 kg terigu untuk membuat kue putri salju, dan 1 kg terigu untuk membuat kue kastangel. Sisa terigu ibu setelah membuat kue-kue tersebut adalah . . . . A. 1/20 kg B. 3/20 kg C. 1/5 kg D. 1 kg *2 pointsABCD7. Nilai dari -3×(15+(-52)) adalah . . . . A. 97 B. -111 C. 111 D. -201 *0 pointsABCD8. Hasil dari 5×(-2)+(-40):5×(-2) adalah . . . . A. 20 B. 6 C. -6 D. -20 *2 pointsABCD9. Nilai p yang memenuhi p + (-2) = 5 adalah . . . . A. -3 B. 3 C. 7 D. 10 *2 pointsABCD10. Sebuah bus berangkat dari terminal berpenumpang 14 orang. Sesampainya di halte A, dari pintu belakang turun 2 orang dan dari pintu depan naik 9 orang. Di halte B, dari pintu belakang turun 5 orang sedangkan dari pintu depan naik 10 orang. Jika bus berkapasitas 50 tempat duduk, maka banyak tempat duduk yang masih tersedia adalah . . . . A. 30 buah B. 24 buah C. 21 buah D. 20 buah *2 pointsABCD11. Dalam kompetisi matematika, setiap jawaban yang benar diberi nilai 4, salah -2 dan tidak dijawab -1. Dari 40 soal yang diberikan, Rini berhasil menjawab benar 31 dan salah 6. Skor yang diperoleh Rini adalah . . . . A. 112 B. 109 C. 107 D. 105 *2 pointsABCD12. Pak Supri membeli beberapa pensil. Setiap setengah lusin pensil terdapat dalam sebuah boks kecil. Jika pak Supri membeli pensil sebanyak 25 boks kecil dan setiap pensil harganya Rp 800,- maka harga pensil seluruhnya adalah . . . . A. Rp 20.000,- B. Rp 100.000,- C. Rp 120.000,- D. Rp 200.000,- *2 pointsABCD13. Operasi "∆" berarti kalikan bilangan pertama dengan bilangan kedua, kemudian tambahkan hasilnya dengan bilangan kedua. Hasil dari -5 ∆ 4 adalah . . . . A. 11 B. -16 C. -40 D. -80 *2 pointsABCD14. KPK dan FPB dari 72 dan 120 berturut-turut adalah . . . . A. 40 dan 24 B. 360 dan 24 C. 360 dan 40 D. 240 dan 360 *2 pointsABCD15. Nilai dari 5^3-2^5 adalah . . . . A. 3 B. 43 C. 61 D. 93 *2 pointsABCD16. Pecahan-pecahan berikut senilai dengan 4/5, kecuali . . . . A. 8/10 B. 12/15 C. 16/25 D. 20/25 *2 pointsABCD17. Bentuk sederhana dari 96/120 adalah . . . . A. 1/2 B. 2/3 C. 3/4 D. 4/5 *2 pointsABCD18. Bentuk decimal dari dari 73/125 adalah . . . . A. 0,564 B. 0,584 C. 0,624 D. 0,724 *2 pointsABCD19. Bentuk persen dari 17/25 adalah . . . . A. 68% B. 72% C. 74% D. 78% *2 pointsABCD20. Nilai dari 12 3/8+17 5/8 adalah . . . . A. 29,8 B. 30 C. 30,7 D. 37 *2 pointsABCD21. Hasil dari 18 5/12 - 11 3/8 adalah . . . . A. 7 3/24 B. 7 1/24 C. 6 7/24 D. 6 1/24 *2 pointsABCD22. Hasil dari 13 1/4 + 10 1/6 - 15 2/3 adalah . . . . A. 7 1/2 B. 7 3/4 C. 8 1/4 D. 8 1/2 *2 pointsABCD23. Hasil dari 3 1/5 × 4 3/8 adalah . . . . A. 12 3/40 B. 13 1/2 C. 13 3/4 D. 14 *2 pointsABCD24. Hasil dari 4 1/2 : 3/5 adalah . . . . A. 7 1/2 B. 7 C. 6 2/5 D. 5 2/3 *2 pointsABCD25. Nilai dari 2 1/4 + 1 1/2 × 2 2/3 adalah . . . . A. 4 1/4 B. 6 1/4 C. 8 8/9 D. 10 *2 pointsABCD​

Jawaban:

b a c d a

Penjelasan:

coba aja maaf kalok salah

18. kak tolong bantu di jawab di kumpul sekarang Sebuah karung berisi beras dengan berat seluruhnya 50 kg dan tara 2%. Maka berat beras adalah …. A51 kg B48 kg C47 kg D49 kg2. Seorang pemborong mampu menyelesaikan pekerjaannya selama 40hari dengan 60 pekerja. Karena sesuatu hal, pekerjaan itu harus selesai dalam waktu 25 hari. Banyak pekerja yang harus ditambah adalah …. A36 pekerja B48 pekerja C96 pekerja D112 pekerja3. Pemilik sebuah toko mendapat kiriman 100 kg karung gula pasir dari gudang, yang masing-masing tertera pada karungnya tulisan bruto 115 kg dan tara 2 kg. Neto kiriman gula pasir yang diterima pemilik toko adalah…. A201 kuintal B150 kuintal C124 kuintal D113 kuintal4. Contoh soal garis dan sudutBesar sudut nomor 1 adalah 95o dan besar sudut nomor 2 adalah 110o Besar sudut nomor 3 adalah …. A5o B15o C25o D35o5. Diagram lingkaran berikut menunjukkan kegemaran 400 siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di suatu sekolah.Soal UN MATEMATIKA SMP 2012 penyajian dataBanyak siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler drama adalah …. A60 orang B70 orang C80 orang D90 orang​

Jawaban:

1 b 2a 3d 4c 5a

Penjelasan dengan langkah-langkah:

semoga benar

19. Contoh Soal Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Untuk Siswa SMP Kemampuan Literasi Matematika POPULASI PENDUDUK TIONGKOK Hasil sensus penduduk Tiongkok tahun 2010 menunjukkan jumlah penduduk negeri Tirai Bambu itu tercatat 1,34 miliar jiwa dan jumlah penduduk berusia 60 tahun ke atas meningkat pesat. Jumlah penduduk berusia tua itu kini mencapai 13,3% atau naik 3% sejak tahun 2000. Selain itu, sensus menunjukkan hampir separuh penduduk Tiongkok kini tinggal di perkotaan. Meski hasil sensus menunjukkan angka penduduk yang luar biasa besar, namun pertumbuhan penduduk Tiongkok kini lebih lambat dibanding di masa lalu. Pertanyaan 1: Populasi penduduk Tiongkok Berdasarkan piramida di atas, pada kelompok umur manakah Tiongkok memiliki jumlah penduduk terbesar pada tahun 2010? a. 20-24 tahun b. 35-39 tahun c. 40-44 tahun d. 45-49 tahun Pertanyaan 2: Populasi penduduk Tiongkok Dari pertumbuhan jumlah penduduk laki-laki tahun 2010-2050, pada kisaran usia berapakah jumlah penduduk mengalami kenaikan? ............................................................................................ Pertanyaan 3: Populasi penduduk Tiongkok Berapakah kisaran persentase penduduk laki-laki Tiongkok yang berusia 50-54 tahun pada tahun 2010 yang bertahan hidup sampai tahun 2050? Tuliskan langkah jawabanmu! ........................................................................................... ​

Jawaban:

60- 64 tahun semoga membantu

20. 1.Sebutkan dua contoh yang merupakan himpunan adalah…2. Jika A = {11,13,17,19}. Himpunan Semesta yang mungkin adalah…3. Yang termasuk anggota himpunan B = {x | x > 15, x bilangan prima} adalah …a. 9 b.10 c. 11 d. 17 4.A = {11,13,17 19 } nyatakan dalam bentuk notasi...5. Jika A = { bilangan prima antara 1 dan 20 }, B = { bilangan ganjil antara 1 dan 20 } , Tentukan A ∩ B = ... A Ս B =6.Jumlah siswa di kelas anda 38 orang, yang gemar matematika 24 orang, gemar IPA 17 orang dan 8 orang tidak menyukai keduanya, banyak siswa yang menyukai matematika dan IPA sebanyak…orang.7.Diketahui A = { d,e,l,i,m,a }, Banyak anggota himpunan bagian yang memiliki dua anggota adalah…8.Jika E = {Faktor dari 24}, maka yang merupakan himpunan bagian dari A adalah … A = {Bilangan Prima kurang dari 20} c. C = {Bilangan genap antara 1 sampai 10} B = {Bilangan Ganjil antara 1 sampai 10} d. D = {Kelipatan dari 2 yang kurang dari 30}9.Banyak anggota himpunan kuasa dari A = {Arif, Beni, Candra, Tata}10. Amin membeli 5 karung gula dan membeli lagi 2 Kg Gula,maka bentuk aljabarnya adalah ....11.Ani mempunyai 12 pulpen dan 15 pensil. Jika Ani diberi 7 pensil oleh Ibu, sedangkan 5 pulpen ia berikan kepada Bari. Bentuk aljabar dari pulpen dan pensil yang dimiliki Ani adalah ....12. Koefisien x pada bentuk aljabar 7x3 – 8x2 + 7x – 14 adalah…13.Konstanta dari bentuk aljabar -4x4 + 2x3 + 9x2 – 10x – 8 adalah...14.Hasi penjumlahan -5a + 4b dengan -7a - 6b15.Untuk a = -2 dan b = 3, maka nilai dari 3a – 2b adalah ...16.Hasil Pengurangan ( x2 + x + 1 ) dari ( 2x2 + x – 5 ) adalah...17.Hasil dari – 8x( x2 – x + 6 ) = ….18.Hasil dari ( x - 2 ) ( x + 3 ) = ...19.Hasil bagi 6x2 – 7x – 24 oleh 3x – 8 adalah...20.Dalam sebuah tes ditentukan jawaban benar diberi skor 2, jawaban salah diberi skor -1, dan bila tidak dikerjakan diberi skor 0. Dari 80 soal, seorang peserta dapat menjawab benar 63 butir soal. Jika skor peserta tersebut 90, banyak soal yang dijawab salah adalah ….21.Dari ramalan cuaca kota-kota besar di dunia tercatat suhu tertinggi dan terendah adalah sebagai berikut : Moskow : terendah – 5°C dan tertinggi 18°C ; Mexico : terendah 17°C dan tertinggi 34°C ; Paris : terendah – 3°C dan tertinggi 17°C dan Tokyo : terendah – 2°C dan tertinggi 25°C. Perubahan suhu terbesar terjadi di kota....22.Bu Aminah mempunyai 30 kelengkeng dan 45 anggur, kelengkeng dan anggur akan di masukkan kedalam plastik dengan jumlah yang sama besar. Banyaknya plasitik yang mungkin untuk anggur dan kelemngkeng adalah :23.Andi, Budi dan Dika selalu mengunjungi warung kopi, Andi setiap 10 hari sekali, Budi setiap 15 hari sekali sedangkan Dika setiap 20 hari sekali, jika ketiganya sama – sama di warung tersbut tanggal 20 November 2019, maka mereka akan bertemu di warung yang sama untuk kedua kalinya pada tanggal : 24.Seorang dokter memberikan 40 tablet pada seorang pasien. Jika tiap hari harus minum 1¼ tablet, maka obat akan habis dalam.....25.Seekor lumba-lumba sedang berenang pada kedalaman 10 meter di bawah permukaan laut. Lumba-lumba itu melompat sampai ketinggian 25 meter di atas permukaan laut. Berapa ketinggian lompatan lumba-lumba tersebut?26.Sarah bekerja di sebuah kantor yang berlantai 25 di atas tanah dan 3 lantai di bawah tanah. Sarah ada di lift lantai 5, ia turun 7 lantai untuk mengantarkan barang. Setelah mengantarkan barang, ia harus naik lagi 15 lantai untuk memberikan laporan. Di lantai berapakah Sarah memberikan laporan?27.Hasil dari 3 × 4 + 30 : 6 - 3 = ...28.Hasil dari 13 + (-6) × 5 = ...29.Perhatikan bilangan berikut ini 3/4 ; 0,55 ; 60% Urutan bilangan dari yang terkecil sampai terbesar adalah . . . .30.Agar kalimat 5x – 11 = 19 bernilai benar, maka nilai x harus sama dengan ...31.Penyelesaian persamaan 4x – 3 = 30 - 7x, dengan x anggota himpunan bilangan bulat adalah 32.Manakah yang merupakan PLSV… a.3x - 2y = 6 b. x2 = 49 c. 4m + 3 < 15 d. 5y - 3 = 2y + 933.Nilai P yang memenuhi persamaan P- 11 = 3 adalah....34.Dari kalimat matematika berikut yang merupakan kalimat terbuka adalah .... a.p + 3 = 8 b. 8 < 4 c. 7 - 5 = 2 d. 2 + (-2) = 035.Sebuah taman berbentuk persegi panjang mempunyai ukuran Panjang (5x + 2) meter dan lebar (4x + 1) meter. Jika keliling taman 60 meter, panjang dan lebar taman berturut-turut adalah….36.Penyelesaian persamaan ( 1/3) x + (2/5 )x = 44 adalah...37.Bentuk kalimat terbuka dari gambar di atas adalah ....38.Bentuk persamaan dari ilustrasi timbangan di atas !​

1. -) Himpunan bilangan prima yang kurang dari 10

  -) Himpunan warna rambu-rambu lalu lintas

2. A = {11,13,17,19}

Himpunan semesta yang mungkin adalah Bilangan Prima.

3. B = {2,3,5,7,11,13}

#SemogaMembantu

21. B.PERBANDINGAN DUA BESARAN DENGAN SATUAN YANG BERBEDABikinautatansasui VersiPerbandingan SenilaiPerbandingan senilai adalah perbandingan dari dua nilai atau lebih dari suatu besaran yangsejenis yang memiliki nilai atau harga yang sama. Bila nilai satu komponen naik maka komponenyang lain akan ikut naik pula.Perhatikan tabel berikut.Banyaknya BukuHarga Buku Dengan memperhatikan tabel di atas.ternyata semakin banyak buku yang dibeli,1Rp3.000,00semakin besar uang yang dikeluarkan.2Rp6.000,00Perbandingan antara banyaknya buku dan3Rp9.000,00 hargatersebut dinamakan4Rp 12.000,00"Perbandingan senilai/seharga"a. Contoh soal berdasarkan nilai satuan:Jika harga 5 m kain adalah Rp200.000,00, berapakah harga 10 m kain tersebut?Penyelesaian:Harga 5m kain = Rp200.000,00Rp200.000,00Maka, harga per meternya (per satuan) == Rp40.000,005Jadi, harga 10 m kain tersebut = 10 x Rp40.000,00 = Rp400.000,00Matematika Kelas VII SMP/MTs Semester 2 Kurikulum 2013unTolong kak bikin contoh catatannya​

Jawaban:

Jenis-Jenis Perbandingan

1. PERBANDINGAN SENILAI

Misalnya, terdapat himpunan-himpunan bilangan A = {1, 2, 3, 4, 5} dan B = {10, 20, 30, 40, 50}

Himpunan A menyatakan waktu tempuh dalam satuan detik dan himpunan B menyatakan jarak yang ditempuh dalam satuan kilometer.

Penjelasan:

Jadikan jawaban terbaik ya

22. MATERI MATEMATIKA Sebelum mengerjakan soal latihan,ingat kembali konsep penjumlahan atau pengurangan bilangan negatip dan positif bahwa ; • Cara penyelesaian bilangan positif dan negatif atau negative dan positif a. Jika kedua bilangan negative harus dijumlahkan Contoh -35 + ( - 50 ) = . . . . Penyelesaiannya = -50 -35 + -85 b. Jika diantara dua bilangan adalah positif dan negative atau sebaliknya maka harus dikurang. Contoh -46 + 75 = . . . . Penyelesaian = +75 -46 - +29 hasinya = 29 , karena bilangan positif lebih besar Contoh berikutnya - 87 + 62 = . . . . Penyelesaian = -87 +62 - - 25 hasinya = -25 , karena bilangan negative lebih besar c. pengurangan diantara bilangan negative contoh -64 - ( -36 ) = . . . . Penyelesaian = -64 + 36 ( dua tanda negative tanpa dibatasi angka harus dirubah menjadi tanda positif , ( - ( -36 ) dirubah menjadi +36) -64 +36 - -28 ,hasinya -28 LATIHAN MATEMATIKA Tentukanlah jawaban yang benar dari soal berikut dengan mengunakan cara Penyelesaian! 1. 78 + ( -95 ) = . . . . 2. -125 + 175 = . . . . 3. - 84 + ( -46 ) = . . . 4. – 112 - ( - 48 ) = . . . . 5. 72 - ( - 18 ) = . . . .

Jawaban:

1. 78 + ( -95 ) = -95 + 78 = - 17

2. -125 + 175 = 175 - 125 = 50

3. - 84 + ( -46 ) = -130

4. – 112 - ( - 48 ) = - 112 + 48 = -64

5. 72 - ( - 18 ) = 72 + 18 = 90

CMIIW

smoga membantu :)

Jawaban:

1. -17.

2. 50.

3. -130.

4. -64.

5. 90.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Ada digambar.

#Semoga membantu:)

23. Arti Kejujuran Waktu itu, saat aku masih duduk di bangku SMP, aku mengerti tentang apa itu kejujuran. Pilihan untuk berbohong dan jujur, hal itu yang aku hadapi saat aku menghadapi ujian sekolah. Saat ujian, teman sekelasku banyak yang mencontek dengan berbagai cara. Ada yang membawa catatan kecil hingga menyembunyikan buku di bawah meja. “ Zul, lo mau nyontek ga? Gue bawa contekan nih” bisik Fadil di sebelahku saat ujian berlangsung. “Wih! Boleh juga” ucapku dengan mengambil kertas kecil darinya. Aku bagaikan mendapat angin segar di siang hari Pada saat itu, aku masih belum percaya buah dari sebuah kejujuran. Aku akan mencontek jika menghadapi ujian matematika, fisika hingga kimia, karena aku kurang begitu suka dengan angka. Hingga akhirnya pengumuman kenaikan kelas pun tiba, aku dan teman-temanku begitu tegang saaat menunggu nilai rapot yang akan diberikan. Setelah kuterima rapot dari wali kelas, lalu wali kelasku mengatakan bahwa aku naik kelas. Namun, saat aku membuka rapot itu aku melihat nilai pelajaran matematika, fisika serta kimia mendapat nilai yang kurang memuaskan bahkan kurang dari rata-rata. Hatiku menjerit melihat kenyataan itu. Saat itu ku merenung, bernostalgia di saat aku ujian dan mencontek di salah satu mata pelajaran tersebut, kemudian hasilnya mendapat nilai buruk. Sedangkan mata pelajaran yang lain yang aku kerjakan dengan kemampuanku meraih hasil yang baik. Lalu hal tersebut aku terapkan untuk menghadapi ujian di kelas berikutnya. Ketika ujian nanti, diriku niatkan untuk berusaha jujur dalam mengerjakan soal yang diberikan, sesulit apapun. Kali ini materi yang telah kupelajari dan yang diajarkan guruku di kelas semuanya keluar. Tanganku menuliskan jawaban di LJK dengan tenang tanpa suatu keraguan. Hingga akhirnya pelaksanaan ujian pun selesai, kini hanya tinggal menunggu hasilnya. Hari pembagian rapot pun tiba. Aku kembali tegang dengan hasil yang akan aku dapat nanti. Kemudian ibu wali kelas membacakan satu per satu para siswa yang meraih peringkat lima besar paralel hingga tepat pembacaan siswa yang meraih peringkat pertama “Siswa yang meraih peringkat pertama adalah…” ucap ibu wali kelasku yang cantik, ramah, dan penyayang. Semua siswa begitu tegang menunggu kelanjutan ucapan dari ibu wali kelas tersebut. “Zulfikar Al Husein” ucapnya sambil mengarahkan matanya padaku. Diiringi bahagia dan harus atas kerja kerasku belajar selama ini tidak sia-sia. Kemudian semua teman memberi selamat padaku, lalu ibu wali kelas mengatakan padaku bahwa peraih peringkat pertama akan mendapat beasiswa sekolah di SMA. Diriku begitu senang mendengarnya. Anggapanku tentang kejujuran itu memang benar ,“kalau jujur itu membawa bahagia walau awalnya itu sulit.” Pertanyaan:  1. Tentukan: a. Latar tempat           b. Latar ruang           c. Latar waktu 2. Siapakah tokoh dalam cerpen tersebut dan bagaimana wataknya ? 3. Sudut pandang cuplikan cerpen di atas adalah … 4. Gaya Bahasa apa yang terdapat dalam cuplikan cerpen “Arti Kejujuran“ dan tuliskan cuplikkan kalimatnya! 5. Nilai-nilai apakah yang terkandung dalam cerpen “ Arti kejujuran” 6. Ambillah  contoh cuplikan cerpen yang mengandung nilai budaya dan nilai etika dari cerpen "Arti Kejujuran"!Tolong Bantu Aku ya ​

Jawaban:

1 a

b bangku SMP

c waktu itu

2 Zul = tidak terlalu menyukai matematika fisika dan kimia

Fadil = orang yang suka memberi kan contekan

3 disitu kita mengetahui bahwa kejujuran adalah yang terpenting

Penjelasan:

semoga membantu

maaf baru bisa jawab 3

24. Arti Kejujuran Waktu itu, saat aku masih duduk di bangku SMP, aku mengerti tentang apa itu kejujuran. Pilihan untuk berbohong dan jujur, hal itu yang aku hadapi saat aku menghadapi ujian sekolah. Saat ujian, teman sekelasku banyak yang mencontek dengan berbagai cara. Ada yang membawa catatan kecil hingga menyembunyikan buku di bawah meja. “ Zul, lo mau nyontek ga? Gue bawa contekan nih” bisik Fadil di sebelahku saat ujian berlangsung. “Wih! Boleh juga” ucapku dengan mengambil kertas kecil darinya. Aku bagaikan mendapat angin segar di siang hari Pada saat itu, aku masih belum percaya buah dari sebuah kejujuran. Aku akan mencontek jika menghadapi ujian matematika, fisika hingga kimia, karena aku kurang begitu suka dengan angka. Hingga akhirnya pengumuman kenaikan kelas pun tiba, aku dan teman-temanku begitu tegang saaat menunggu nilai rapot yang akan diberikan. Setelah kuterima rapot dari wali kelas, lalu wali kelasku mengatakan bahwa aku naik kelas. Namun, saat aku membuka rapot itu aku melihat nilai pelajaran matematika, fisika serta kimia mendapat nilai yang kurang memuaskan bahkan kurang dari rata-rata. Hatiku menjerit melihat kenyataan itu. Saat itu ku merenung, bernostalgia di saat aku ujian dan mencontek di salah satu mata pelajaran tersebut, kemudian hasilnya mendapat nilai buruk. Sedangkan mata pelajaran yang lain yang aku kerjakan dengan kemampuanku meraih hasil yang baik. Lalu hal tersebut aku terapkan untuk menghadapi ujian di kelas berikutnya. Ketika ujian nanti, diriku niatkan untuk berusaha jujur dalam mengerjakan soal yang diberikan, sesulit apapun. Kali ini materi yang telah kupelajari dan yang diajarkan guruku di kelas semuanya keluar. Tanganku menuliskan jawaban di LJK dengan tenang tanpa suatu keraguan. Hingga akhirnya pelaksanaan ujian pun selesai, kini hanya tinggal menunggu hasilnya. Hari pembagian rapot pun tiba. Aku kembali tegang dengan hasil yang akan aku dapat nanti. Kemudian ibu wali kelas membacakan satu per satu para siswa yang meraih peringkat lima besar paralel hingga tepat pembacaan siswa yang meraih peringkat pertama “Siswa yang meraih peringkat pertama adalah…” ucap ibu wali kelasku yang cantik, ramah, dan penyayang. Semua siswa begitu tegang menunggu kelanjutan ucapan dari ibu wali kelas tersebut. “Zulfikar Al Husein” ucapnya sambil mengarahkan matanya padaku. Diiringi bahagia dan harus atas kerja kerasku belajar selama ini tidak sia-sia. Kemudian semua teman memberi selamat padaku, lalu ibu wali kelas mengatakan padaku bahwa peraih peringkat pertama akan mendapat beasiswa sekolah di SMA. Diriku begitu senang mendengarnya. Anggapanku tentang kejujuran itu memang benar ,“kalau jujur itu membawa bahagia walau awalnya itu sulit.” Pertanyaan: 1. Tentukan: a. Latar tempat b. Latar ruang c. Latar waktu 2. Siapakah tokoh dalam cerpen tersebut dan bagaimana wataknya ? 3. Sudut pandang cuplikan cerpen di atas adalah … 4. Gaya Bahasa apa yang terdapat dalam cuplikan cerpen “Arti Kejujuran“ dan tuliskan cuplikkan kalimatnya! 5. Nilai-nilai apakah yang terkandung dalam cerpen “ Arti kejujuran” 6. Ambillah contoh cuplikan cerpen yang mengandung nilai budaya dan nilai etika dari cerpen "Arti Kejujuran"! Tolong Bantu Aku ya ​

Jawaban:

47 bangu kalau di sini

Penjelasan:

adalah 26 bangku

25. No. 1. 2. 3. 4. 5. Soal Suatu hari saat anda berkunjung ke salah satu rumah sakit jiwa, anda melihat sekelompok pasien yang sedang melakukan kegiatan seni bersama di sebuah meja. Ada yang menggambar, bernyanyi, menulis, hingga menari. Dari hasil analisa anda, jelaskan fungsi seni yang diterapkan pada tempat tersebut beserta alasannya! Gamelan adalah salah satu contoh rangkaian instrumen musik yang menggunakan benturan sebagai sumber atau sebab penghasil nadanya. Setiap alat musik dalam rangkaian gamelan memiliki bentuk, permukaan, ukuran, dan bahan yang berbeda. Berdasarkan hasil analisa anda, jelaskan termasuk pemanfaatan teknologi apa gamelan itu jika dilihat dari sudut pandang sistem dan istilah teknologinya, dengan menyertakan bukti cara kerja teknologi itu! Dalam sebuah kesempatan, anda menganalisa perubahan fisik murid anda satu demi satu ketika sedang bernyanyi. Anda mendapati bahwa saat Arya bernyanyi volume rongga dadanya membesar kemudian mengecil disertai pundak yang naik turun. Kemudian, anda mendapati saat Bima be myanyi perutnya membesar dan mengecil. Kemudian, saat Carla bernyanyi anda melihat rongga dadanya mengembang dan mengempis namun pundaknya tetap tidak naik-turun, serta anda bisa melihat ciri kontraksi di bagian tengah peruh depan, samping, bahkan belakang Carla. Dari hasil analisa anda, sebutkan siapa di antara tiga murid tersebut yang paling tepat dalam bernyanyi dan jelaskan alasan beserta rinciannya. Dalam pengamatan yang sedang anda lakukan, anda menemui ilustrasi pada cergam (cerita bergambar), ilustrasi kerang di antara tulisan dalam koran, ilustrasi pada sampul depan buku novel, dan ilustrasi dengan salah satu bagian organ yang tidak proporsional, dengan artian lebih menonjol. Dari hasil analisa anda, klasifikasikan mana yang termasuk ilustrasi komik, ilustrasi vignette, ilustrasi grafis, ilustrasi karikatur, maupun ilustrasi kartun beserta alasannya masing-masing! Dalam suatu sekolah, beberapa guru menerapkan model pembelajaran terpadu yang berbeda-beda. Guru pertama menjelaskan bahasa jepang angka dengan mengaitkannya pada prinsip angka dalam matematika. Guru kedua menjelaskan nada pada music dengan pemahaman kedudukan (level) angka pada matematika. Guru ketiga mengajarkan muridnya bernyanyi lagu nasional, dengan tujuan muridnya mempunyai skill menyanyi dengan benar, memahami karakteristik komponen lagu, serta di samping itu murid jadi memiliki rasa cinta tanah air dan membangun jiwa nasionalisme. Dari hasil analisa anda berdasarkan kelompok terpadu prinsip, jelaskan mana dari model pembelajaran terpadu tiga guru tersebut yang termasuk fragmented, connected, atau nested beserta alasannya!​

Menjawab soal diatas

1. Penggunan seni untuk pasien rumah sakit jiwa bertujuan sebagai media mengekspresikan diri. Disisi lain seni juga sebagai media refreshing untuk menghilangkan stres para pasien.

2. Pada zaman dahulu masyarakat menggunakan besi dan kuningan sebagai bahan pembuatan gamelan. Karena memiliki bunyi yang nyaring dan stabil. Cara pembuatannya adalah dengan cara ditempa dan dibentuk dengan ukuran berbeda, sehingga menghasilkan nada yang berbeda-beda. Gamelan dibunyikan dengan cara dipukul.

3. Dari ketiga anak tersebut yang memiliki teknik bernyanyi yang tepat adalah Carla. Karena Carla menggunakan pernapasan perut yang dapat dilihat dari perutnya yang membesar dan mengecil. Pernapasan perut daoat menghasikan suara yang stabil dan kuat. Hal ini berbeda dengan pernapasan dada yang dapat membuat penyanyi cepat kelelahan saat bernyanyi.

4. Klasifikasi beberapa ilustrasi dibawah ini;

Ilustrasi komik adalah kombinasi antara teks dan gambar yang memuat informasi atau cerita tertentu.Ilustrasi vignette adalah gambar ilustrasi yang disisipkan agar membuat teks lebih bermakna.Ilustrasi grafis adalah memadukan seni ilustrasi klasik dengan teknik desain grafis.Ilustrasi karikatur adalah gambar atau penggambaran suatu objek konkret dengan cara melebih-lebihkan ciri khas objek tersebut. Ilustrasi kartun adalah jenis-jenis gambar ilustrasi yang mempunyai bentuk lucu atau memiliki ciri khas tertentu.

5. Model pembelajaran yang tepat pada soal diatas, adalah;

Model nested dilakukan oleh guru pertama mengaitkan bahasa jepang angka dengan prinsip angka pada matematika.Model connected dilakukan oleh guru ketiga dengan memadukan pelajaran seni dengan pelajaran pendidikan kewarganegaraan dimana agar murid dapat memiliki rasa cinta pada tanah air dan juga membangun rasa nasionalisme.Model fragmented dilakukan oleh guru kedua dengan menjelaskan nada dan juga pemahaman angka pada matematika.

Pembahasan

Seni merupakan keahlian yang dimiliki seseorang yang menghasilkan karya dan dinikmati oleh masyarakat sekitar. Setiap seni memiliki nilai tersendiri yang hanya bisa dinikmati oleh orang yang memahaminya. Seni musik adalah cabang seni yang memfokuskan pada bunyi yang dituangkan dalam bentuk lagu atau komposisi sebagai ungkapan perasaan dan pikiran penciptanya. Sehingga menghasilkan melodi, harmoni, ritme, vokal, tempo dan irama. Seseorang yang melakukan seni sering disebut dengan seniman.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut tentang macam-macam jenis musik https://brainly.co.id/tugas/15080474

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1

26. Berilah Tanda Silang (X) pada Huruf A, B, C Atau D sesuai dengan Jawaban Yang Kalian Anggap Paling Benar! 1. Salah satu bentuk kerja sama antar negara di ASEAN yaitu kerja sama dalam bidang olahraga dengan diadakannya …. a. PON b. Asian Games c. Olimpiade d. Sea Games 2. Salah satu bentuk peran Indonesia dalam bidang ekonomi ASEAN ialah …. a. Sebagai negara yang menghasilkan pendapatan tertinggi di ASEAN b. Sebagai negara yang mengatur kebijakan ekonomi ASEAN c. Sebagai negara yang menyediakan cadangan pangan di ASEAN d. Sebagai negara yang mengekspor hasil industri terbesar di ASEAN 3. ASEAN Urea Project merupakan salah satu bentuk kerja sama negara-negara ASEAN dengan mendirikan pabrik pupuk yang berlokasi di negara …. a. Malaysia b. Singapore c. Indonesia d. Thailand 4. Kawasan pasar bebas ASEAN untuk negara – negara di ASEAN disebut dengan …. a. Urea Project b. AFTA c. PBB d. UEA 5. Berikut dibawah ini adalah yang bukan termasuk macam-macam magnet adalah …. a. Magnet Isolator b. Magnet Jarum c. Magnet Silinder d. Magnet Provider 6. Pada setiap magnet memiliki dua bagian yang sangat kuat gaya magnetnya, bagian gaya magnet tersebut dinamakan …. a. Pusat magnet b. Kutub magnet c. Katub magnet d. Gaya Magnetik 7. Suatu benda yang dapat ditarik oleh magnet dapat disebut dengan istilah …. a. Imagnetik b. Diamagnetik c. Isomagnetik d. Feromagnetik 8. Salah satu benda yang dapat dimanfaatkan oleh magnet jarum adalah pada alat …. a. Jarum jam tangan b. Jarum meteran pada gas c. Kompas d. Tapal kuda 9. Berikut di bawah ini merupakan data-data yang biasanya terdapat dalam formulir adalah, kecuali …. a. Nama lengkap b. Jenis kelamin c. Alamat domisili d. Jenis kulit 10. Formulir umumnya memuat data-data identitas diri yang bersifat …. a. Tidak penting b. Penting c. Pribadi d. Jelas 11. Berikut ini adalah salah satu cara mengisi formulir yang baik dan benar adalah …. a. Mengisi formulir dengan jujur sesuai yang sebenarnya b. Mengisi dengan dilebih-lebihkan agar nampak hebat dan menarik perhatian c. Cukup mengisi nama dan tanggal lahir saja serta tempat lahirnya d. Mengisi bagian yang disukai saja yang tidak di sukai tidak perlu 12. Supaya ketika melakukan pengisian formulir tidak terjadi kesalahan, maka pada formulir diberikan …. a. Petunjuk pengisian b. Materai c. Nama Lengkap d. Pembukaan 13. Jumlah rusuk pada bangun ruang balok adalah …. a. 9 b. 10 c. 12 d. 14 14. Jumlah titik sudut pada bangun ruang balok adalah …. a. 8 b. 11 c. 9 d. 15 15. Berpakah jumlah diagonal bidang pada bangun balok …. a. 10 b. 12 c. 15 d. 22 16. Reklame merupkan sebuah gambar yang disertai kata – kata menarik yang salah satunya bertujuan untuk …. a. Menagih hutang seseorang bagi perusahaan b. Menawarkan suatu barang kepada masyarakat c. Memberikan peringatan keras kapada warga untuk membeli produk d. Menawarkan suatu barang kepada perusahaan 17. Berikut dibawah ini adalah yang bukan termasuk bentuk reklame adalah …. a. Selebaran Poster b. Kwitansi c. Spanduk d. Brosur 18. Di dalam kehidupan masyarakat terdapat banyak sekali ragam usaha yang digeluti oleh warga, dibawah ini yang tidak termasuk faktor penting yang menyebabkan keberagaman usaha di masyarakat yaitu …. a. Jumlah makanan dan minuman yang berbeda-beda b. Tingkat pendidikan yang sangat berbeda-beda c. Kemampuan jumlah penduduk yang berbeda-beda d. Banyak sumber daya alam yang dasarnya berbeda-beda 19. Suatu sikap berusaha dan kerja keras dapat membuat diri kita …. a. Mengalami banyak kesulitan b. Mendapat banyak ujian c. Meraih kesuksesan d. Semakin tidak berhasil 20. Berikut adalah contoh sikap kerja keras yang baik ketika bekerja adalah …. a. Bekerja dari pagi hingga ketemu pagi lagi b. Berangkat dan pulang kerja dengan tepat waktu c. Tidak mengenal kata istirahat ketika bekerja baik siang maupn malam d. Selalu meminta waktu lembur ketika kerja dan tidak pernah absen 21. Dua kutub magnet yang sejenis apabila didekatkan akan saling …. a. Menerima b. Menolak c. Menempel d. Meledak Hitunglah jumlah volume dari balok di atas adalah …. cm3 a. 864 b. 839 c. 854 d. 856 23. Sebuah balok ES Tawar memiliki panjang 50 cm, tinggi 20 cm dan lebar 25 cm. Hitunglah jumlah volume dari balok tersebut adalah …. cm3 a. 37.940 b. 41.840 c. 95. 000 d. 31.250 24. Warna merah yang terdapat pada bendera ASEAN melambangkan sebuah …. a. Semangat dan Kedinamisan b. Industri yang maju terus c. Ikatan yang ulet d. Semangat dan kedisiplinan 25. Hubungan persahabatan yang di bentuk oleh negara-negara yang tergabung dalam wadah ASEAN yang saling terikat dilambangkan dalam bendera ASEAN dengan model …. a. Warna kuning b. Lingkaran hijau c. Ikatan rumpun kapas d. Ikatan rumpun padi Yang no 22 ada di gamabar ya kak Trus Pakai cara ya kak yang soal matematikanya plies bantu yah

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1.b asean games

2D.hasil industri terbesar di asean

3.c indonesia yang terletak di aceh

4.B. AFTA

5.a isolator

6.B.kutub magnet

7.d feromagnetik

8.c kompas

9.d jenis kulit

10.b penting

11.a

12.a

13.c 12 rusuk

14.a 8 titik sudut

15 b 12

16 b menawarkan suatu barang pada masyarakat

17 b kwitansi

18 b jumlah pendidikan yang berbeda

19 c meraih kesuksesan

20 b

21 b menolak

22 a 864

23 b

24 a

25 b lingkaran hijau

27. Soal UN Matematika Syarat dan ketentuan :• Jawaban user harus menggunakan cara yang lengkap (Wajib)• Dilarang Copypaste dengan cara dan bahasa yang sama, meskipun user mencari/ketemu dari google.• Jangan menjawab spam, contoh "jvdor..."• Jangan berkomentar di kolom jawaban, contoh "ah pasti susah nian nih.."• Pembahasan dan mencantumkan kode dibawah jawaban boleh (tidak wajib)1) Nilai cos 75° adalah ....A. [tex]\frac{1}{4} ( \sqrt{6} + \sqrt{2})[/tex]B. [tex]\frac{1}{4} ( \sqrt{6} - \sqrt{2})[/tex]C. [tex]\frac{1}{2} ( \sqrt{6} + \sqrt{2})[/tex]D. [tex]\frac{1}{2} ( \sqrt{6} - \sqrt{2})[/tex]E. [tex]\frac{1}{3} ( \sqrt{6} + \sqrt{2})[/tex]2) Pada kubus ABCD.EFGH, besar sudut antara garis AH dan bidang diagonal BDHF adalah .....A. 30°B. 45°C. 6°D. 75°E. 9°3) Dari sekelompok remaja terdiri atas 10 pria dan 7 wanita, dipilih 2 pria dan 3 wanita, maka banyaknya cara pemilihan adalah .....A. 1557B. 1575C. 1595D. 5175E. 5715Selamat mengerjakan.​

1. cos (α + β) = (cos α × cos β) - (sin α × sin β)

dua sudut istimewa dari 75° adalah 30° dan 45°.

maka, α = 30° dan β = 45°

cos 75° = cos (30° + 45°)

cos 75° = (cos 30°×cos 45°) - (sin 30°×sin 45°)

cos 75° = ((1/2 × √3) × (1/2 × √2)) - (1/2)(1/2 × √2)

cos 75° = (1/4 × √6) - (1/4 × √2)

bila disederhanakan, nilai cos 75° = 1/4(√6-√2) (B)

2. gambar ada di lampiran. Tarik titik A ke bidang BDHF dengan tegak lurus, lalu di tengah garis BD beri nama titik X.

jadi, panjang AX = 1/2×AC

AC = √AB²+BC²

rusuk kubus kan sama panjang semua. anggap saja rusuknya = y.

AC = √y²+y² = y√2

AX = (y√2)/2

lalu hubungkan titik H, X, dan A menjadi segitiga siku-siku. X menjadi siku-sikunya (90°).

AX = DX

HX = √DX²+DH² = √((y√2)/2)² + y² = √y²/2 + y² = √3y²/2 = y/2√3×2 = y/2 √6

sudut antara garis AH dan bidang BDHF adalah sudut AHX.

sin AHX = AX/AH = ((y√2)/2) / (y√2) = 1/2

sin AHX adalah sin 30. maka jumlah sudut antara garis AH dan bidang BDHF adalah 30° (A)

3. Gunakan cara kombinasi.

pemilihan wakil pria = n!/(n-r)!•r! = 10!/(10-2)!•2! = 10!/(8)!•2! = 45

pemilihan wakil wanita = n!/(n-r)!•r! = 10!/(7-3)!•3! = 10!/(4)!•3! = 35

Banyaknya cara pemilihan = 45×35 = 1575 (B)

28. Quiz..... ^^IPA : 1. jelaskan pengertian besaran dan satuan?2. p x l 33 cm x 21 cm ?3. contoh kingdom fungi ( tulis 5 contoh yah ^^ )MTK ( matematika ) : 1. KPK dari 12 dan 30 adalah...2. -10⁶ ?3. 400 x ( -60 ) ?BHS Inggris :1. susun lah kalimat berikut dengan baik! Rani - doing - hi - are - you - whatuntuk BHS Inggris satu soal ajh yah ^^happy answer :) ​

Jawaban:

IPA

1. besaran adalah segala sesuatu yang mampu diukur, dihitung, mempunyai nilai dan satuan.

satuan adalah pembanding dalam suatu pengukuran

2. idk

3. Chytridiomycota, Zygomycotina, Glomeromycota, Ascomycotina, Basidiomycotina, Deuteromycotina

MTK

1. 60

2. -1000000

3. -24.000

ENGLISH

Hi Rani, what are you doing

29. Soal 1 Topik: Kelipatan Bilangan Nomor 1 Berapa kelipatan angka 6 lebih besar dari 32 dan lebih kecil dari 50? A. 34, 38, 49 B. 34, 39, 48 C. 36, 41, 49 D. 36, 42, 48 Nomor 2 soal pts matematika kelas 4 semester 1 kurikulum 2013 Ilustrasi contoh soal pts matematika kelas 4 (Dok. Arsip Zenius) A. 7, 14, 21, 28, 56 B. 8, 16, 24, 32, 56 C. 8, 17, 24, 33, 56 D. 8, 16, 22, 32, 58 Nomor 3 Kelipatan persekutuan dari 4 dan 7 adalah …… A. 26 B. 28 C. 32 D. 48

Jawaban:

1.D. 36, 42, 48

2.C. 8, 17, 24, 33, 56

3.B. 28

Penjelasan:

pembahasan:

1.kelipatan angka 6 lebih besar dari 32 dan lebih kecil dari 50 adalah 36, 42 dan 48.

kelipatan angka 6 lebih besar dari 32 dan lebih kecil dari 50 adalah 36, 42 dan 48.Karena

kelipatan angka 6 lebih besar dari 32 dan lebih kecil dari 50 adalah 36, 42 dan 48.Karena6 × 6 = 36

kelipatan angka 6 lebih besar dari 32 dan lebih kecil dari 50 adalah 36, 42 dan 48.Karena6 × 6 = 366 × 7 = 42

kelipatan angka 6 lebih besar dari 32 dan lebih kecil dari 50 adalah 36, 42 dan 48.Karena6 × 6 = 366 × 7 = 426 × 8 = 48

2.-

3.Kelipatan 4 adalah 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48, 52, 56, 60

Kelipatan 7 adalah 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70, 77

di gk hitam kan itu lah hasilnya

✨✨SEMOGA MEMBANTU✨✨

30. 34 Sekolah di Purwakarta Jadi Percontohan Pendidikan Berbasis Pertanian REPUBLIKA.cO.ID. Dinas Pendidikan Kabupaten Purwakarta mendata ada 34 seKO yang menjadi percontohan lembaga pendidikan berbasis lingkungan Sekolah tersebut teln menerapkan pelajaran pertanian terhadap siswanya. Sekretaris Dinas Pendidikan Kabupaten Purwakarta, Purwanto, mengatakan.nh diterbitkannya Perbup Pendidikan Berkarakter, saat ini perlahan tapi pasti sekolah-sekolan sudah mengaplikasikan pelajaran dengan ilmu lingkungan. Bahkan, dari sektor pertaniun anak-anak sudah menikmati hasilnya. "DI 34 sekolah itu, anak-anak diajarkan mengenai ilmu pertanian, Yaitu menanam padi d palawija," ujarnya kepada Republika.co.id, Rabu (26/7). Menurut Purwanto, sektor pertanian masuk ke kegiatan ekstrakurikuler sekolah. Akan tetapi, semua siswa harus terlibat ak Karena kegiatan ini fisika, kimia, dan lainnya. Lahan pertanian yang dimiliki sekolah sudah menjadi laboratorium dengan seluruh mata pelajaran. Seperti biologi, matematika, besar bagi para siswa. Mereka bisa mempraktikkan teori yang diperolehnya di laboratorium ini. Dengan begitu, anak-anak diharapkan bisa meningkatkan wawasan dan pengetahuannya. "Dari menanam padi saja, banyak ilmu baru yang bisa diperoleh para siswa," ujarnya Purwanto menyebutkan, dari 34 sekolah yang sudah berbasis pertanian itu, di antaranye SDN Kahuripan, SD dan SMP satu atap Nagrog Wanayasa, SMPN 3 Pasawahan dan SMPN 2 Pondoksalam. Ke depan, pihaknya akan terus mendorong supaya sekolah di Purwakarta seluruhnya bisa berbasis lingkungan. Bupati Purwakarta, Dedi Mulyadi mengatakan, pihaknya ingin mengubah tradisi lama di sekolah. Salah satunya soal praktikum. "Praktik biologi, dari dulu hingga sekarang paling populer siswa melakukan kegiatan praktik membuat taoge," ujar Dedi. Padahal, di lingkungan sekitar banyak yang perlu diamati. Misalkan, di wilayah Sukatani yang merupakan sentra penghasil tape singkong. Di sana, para pelajar bisa mengamati proses pembuatan tape singkong itu. Bahkan, diharapkan bisa ada terobosan baru, misalnya pelajar bisa menghasilkan tape dengan rasa yang lebih manis dan kemasannya menarik. "Pendidikan kita belum ke sana. Makanya, di Purwakarta sedikit demi sedikit anak-anak harus mengenal lingkungannya," ujarnya.Lengkapilah bagian yang kosong pada tabel di bawah ini berdasarkan isi artikel koran tersebut!Informasi Penting yang Dibahas dalam Artikel Koran : Pertanyaan yang Ingin Aku Tanyakan Berdasarkan isi Artikel Koran :Pelajaran yang Aku Dapatkan Setelah Membaca Artikel Koran :​

Penjelasan:

tenyho dumukn lier ihhh

31. PEMERINTAH KABUPATEN MERANGIDINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANKOORDINATOR WILAYAH SATUAN PENDIDIKANKECAMATAN BANGKOJln. Prof Yamin, SH Telf: Kode pos 37312UJIAN SEMESTER IITAHUN PELAJARAN 2019/2020NAMATEMA: MatematikaKELAS/SEMESTER : V (lima)/II (dua)a.Berilah tanda silang pada a,b,c dan d pada soal berikut ini dengan benar !1. Andi mempunyai kardus berbentuk kubus yang mempunyai panjang sisi 40cm. volumekubus milik andi adalah ... cma. 64.000 b. 54.000 c. 16.000 d. 16002. Rumus untuk mencari volume kubus adalah ...a. V=SXsb. V=rxrxr c. V=pxlxt d. V=SXSXS3. Jumlah rusuk kubus adalah ...15 b. 12 c. 8 d. 64. Balok mempunyai jumlah rusuk sebanyak ...a. 15 buah b. 12 buahc. 8 buahd. 6 buah5. Perbedaan antara balok dan kubus di antaranya adalah ...a. jumlah sisinya b. besar sudutnya c. jumlah rusuknya c. bentuk sisinya6.Berapa panjang sisi kubus ...a. 6cmb. 7cmc. 8cmd.9cm7. Rina mempunyai kotak pensil berbentuk balok dengan panjang 15cm lebar 8cm dan tinggi4cm. berapa volume kotak pensil rina ...a. 480cm b. 240cm c. 960cm d. 120cm8. Aquarium berbentuk balok dengan panjang 90cm lebar 60cm tinggi 70cm, maka volumebalok adalah ...a. 378.000 dm b. 378cm c. 378dmd. 37,8dm9. Volume sebuah balok adalah 5 kali volume kubus, jika panjang sisi kubus adalah 10cm makavolume balok tersebut adalah ...a. 500cmb. 5.000cm c. 5.000dm d. 50.000cm10. Bangun kubus adalah bangun yang sisinya berbentuk ...a. segitigac. persegi panjang d. trapesiunb. persegiJawablah pertanyaan berikut ini dengan benar !1. Volume kubus dengan panjang sisi 15cm adalah?2. Volume sebuah balok adalah setengah dari volume kubus panjang sisinya 26dm.volume balok tersebut adalah ?3. Sisi-sisi kubus memilki ukuran yang berupa ?4. Pak bagas mempunyai aquarium berbentuk kubus dengan panjang 120cm, jika pak bagashanya ingin mengisi separuhnya saja berapakah volume air yang harus dimasukkan ke dalamaquarium tersebut?5. Buat lah 5 contoh gambar balok!​

Jawaban:

1.A

2.D

3.B

4.A

5.C

6.A

7.D

8.378.000

9.

32. Matematika 17. Keliling bangun datar adalah :18. Permukaan sebuah buku berbentuk persegi panjang. Hadi menentukan keliling permukaan buku tersebut menggunakan potongan lidi. Hadi menempatkan 5 potong lidi pada sisi panjang dan 3 batang lidi pada sisi lebar. Keliling permukaan buku adalah :PJOK19. Kita membilas tubuh sebelum berenang untuk...a. menyesuaikan suhu tubuh b. membuat tubuh menjadi basah c. bersenang senang20. Tabrakan saat berenang dengan pengunjung lain terjadi karena a. tidak memperhatikan jalur berenangb. duduk - duduk di tepi kolam renangc. berenang di kolam yang dalam21.Kita dilarang berenang saat cuaca mendung karena :22. Tindakan yang dapat maracuni air kolam renang adalah :SBDP23. Tulisan ucapan pada kartu pos terdapat pada sisi bagian ..a. dalamb. tengahc. muka 24. Karya dekoratif merupakan karya yang diberi..a. pewangib. hiasanc. tali25.Contoh ucapan pada hari besar keagaman adalah..26. Contoh bahan yang dapat dipakai untuk menghias telepon sederhana...Catatan : tolong bgt ya, soalnya ini evaluasi ​

Jawaban:

17. k=2(p + l)

18. k=2 × (p + l)

k =2 × 8

k= 16

19. A.menyesuaikan suhu tubuh

20. A.tidak memperhatikan jalur berenang

21. takut ketika nanti hujan akan datang, biasanya kolam akan banjir.

22. membuang sisa kaleng obat obatan

23. C.muka

24. B.hiasan

25. Assalamualaikum wr.wb

26. stiker

semoga membantu ya ^-^

jangan lupa jadiin jawaban tercerdas ^○^

33. PKN1. Mendapatkan pelajaran ketika di kelas, merupakan…di sekolah.a. Kewajiban siswa c. hak siswab. Persatuan siswa d. hak guru2. Segala sesuatu yang harus kita kerjakan disebut…a. Hak c. kewajibanb. Disiplin d. tanggung jawab3. Contoh hak di rumah adalah..a. Melaksanakan tugas piket c. mendapat pelajaran dari gurub. Mendapat nafkah dari orang tua d. mendapatkan perhatian teman4. Contoh tanggung jawab pada diri sendiri adalah..a. Beribadah c. menjaga kebersihanb. Menjadi juara kelas d. membantu orang tua5. Menaati peraturan undang-undang berlaku membayar pajak ikut berpartisipasi dalam pembangunan dan kesejahteraan umum merupakan kewajiban..a. Warga negara c. komunitas tertentub. Sebagian negara d. warga negara asingBAHASA INDONESIA6. Teks eksplanasi ilmiah adalah yang menerangkan suatu proses yang bersifat..a. Menguntungkan c. ilmu logika dan akalb. Ilmu pengetahuan alam d. ilmu ekonomi dan bisnis7. Teks eksplanasi terdiri dari…a. Penjelasan, uraian, dan kesimpulanb. Pembukaan, kesimpulan, dan penutupc. Kesimpulan, keterangan, penjelas, dan tambahand. Pernyataan umum, deretan penjelas, dan kesimpulan8. Para siswa-siswa sedang belajar di kelas.Kalimat tersebut adalah kalimat yang tidak efektif, perbaikan yang benar adalah..a. Siswa-siswa sedang belajar-belajar di kelas.b. Para siswa sedang belajar di kelas-kelas.c. Para-para siswa sedang belajar di kelas. d. Para siswa sedang belajar di kelas. 9. Kalimat di bawah ini yang tidak efektif adalah..a. Semua bola gudang sudah rusak.b. Para guru sedang rapat di aula sekolah.c. Murid-murid sedang istirahat di halaman sekolah.d. Setiap warga-warga harus membayar iuran kebersihan10. Kosakata baku adalah kosakata bahasa Indonesia yang sesuai dengan..a. Undang-Undang Dasar c. Kamus Besar Bahasa Indonesiab. Norma kesopanan dan kesusilaan d. Pedoman umum ejaan bahasa IndonesiaIPS11. Penemuan- penemuan yang di lakukan oleh manusia akan berdampak baik bagi kehidupan jika di gunakan dengan cara..a. Benar dan bijak c. terbuka dan bebasb. Bijak dan tertutup d. mencari keuntungan12. Seorang ahli matematika yang menjadi penggagas utama dalam penemuan komputer adalah..a. Charles Babbage c. Nikola Teslab. Albert Einstein d. Michael Faraday13. Salah satu manfaat komputer dalam dunia pendidikan adalah..a. Untuk mencari hiburan dan lagu-lagub. Untuk membuat naskah soal ujianc. Untuk membuat desain bangunand. Untuk membuat kasir di toko14. Salah satu hal yang membuat para penemu dikenang sampai sekarang adalah..a. Berasal dari negara lain c. memiliki banyak kekayaanb. Memiliki nama yang bagus d. hasil temuanya bermanfaat15. Tokoh penemu lampu adalah..a. William Gilbert c. Michael Faradayb. Thomas Alva Edison d. Gugliemo MaroniIPA16. Susunan berbagai alat listrik dari sumber energi listrik disebut..a. Rangkaian seri c. rangkaian paralelb. Rangkaian listrik d. rangkaian monorail17. Lampu senter menggunakan rangkaian secara…a. Seri c. campurab. Paralel d. bersambung18. Berikut dampak positif di temukannya listrik adalah..a. Meningkatkan pengeluaran c. mempermudah pekerjaanb. Tidak terjadi apa-apa d. mempermudah dalam berbuat kriminal19. Rangkaian listrik paralel yang disusun secara bersusun atau bercabang disebut..a. Seri c. campuranb. Paralel d. seri paralel20. Lampu dapat menyala karena adanya..a. Stop kontak b. kabel listrik c. aliran listrik d. daya SBDP21. Nada ke enam pada tangga nada adalah..a. Mi b. sol c. fa d. la22. Jarak antara dua nada disebut..a. Interval b. melodi c. kuarted d. ritmis23. Berikut nada yang memiliki jarak 2 adalah..a. c-d b. c-e c. c-f d. c-c124. Nada berikut merupakan merupakan nada berjarak 1 yaitu..a. Do re b. do mi c. si la d. re fa25. Nada do mi memiliki jarak nada..a. ½ b. 1 c. 1 ⁄ d. 2plzz Minta tolong bnggttt:> (semampu kalian ajh:/)​

Jawaban:

1.A

2.D

3.C

4.D

5.A

6.B

7.B

8.D

9.A

10.B

11.A

12.A

13.B

14.D

15.B

16.B

17.A

18.A

19.B

20.C

21.D

22.A

23.??

24.A

25.A

Penjelasan:

Maaf ya kalo ada yang salah:'/

34. Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatu. Selamat pagi anak - anak. Hari ini kita lanjutkan pelajaran matematika tentang membandingkan dan mengurutkan pecahan. Buka buku matematika halaman 137 .nak perhatikan contoh berikut. Urutkan pecahan dari yg terkecil dan terbesar. 3/6 , 1/3 , 5/12 =Cara kerjanya penyebut 6 , 3, 12 kita cari KPKnya. 6. 3. 12/ \ /\ / \2. 3. 1. 3. 2. 6 /\ 2. 36=2x33 = 312 = 2x2x3KPK 6 ,3 12 = 2².x3= 2x2x3=12Karena KPKnya 12Jadi penyebutnya 12 semua = 3/6 = 12:6=2 x3 = 6/121/3 = 12:3=4x4=4/125/12=12:12=1x5=5/12 Krn penyebutnya sudah sama .jadi bilangan yg terkecil sampai terbesar = 1/3 , 5/ 12 ,3/6Jadi nak samakan dulu penyebutnya kalau sudah sama sudah gampang diurut. Sekarang kerjakan soal soal berikut dengan benar. Urutkan pecahan sejenis berikut ini mulai dari yang terkecil dan terbesar. a. 3/11, 5/11, 2/11, 7/11, 8/11.b. 3/9 , 6/9, 4/9, 9/9 ,7/9.c. 2/8, 6/8, 5/8,3/8,4/8.2.Urutkanlah pecahan tak sejenis berikut ini mulai dari yang terkecil sampai terbesar. a. 3/2 , 1/4 ,1/2,4/5b. 11/5, 21/8, 17/7, 15/6.c. 2/5, 3/8, 4/10,7/12.Kalau soal no 2 nak cari dulu KPKnya. Krn harus disamakan penyebutnya. Selamat bekerja .​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1.a.2/11 , 3/11 , 5/11 , 7/11 , 8/11

 b.3/9 , 4/9 , 6/9 , 7/9 ,9/9

 c.2/8 , 3/8 , 4/8 5/8 ,6/8

2.a.3/2 x 10 , 1/4 x 5 , 1/2 x 10 , 4/5 x 4

    =30/20 , 5/20 , 10/20 , 16/20

    =1/4 , 1/2 , 4/5 , 3/2

  b.11/5 x 168 , 21/8 x 105 , 17/7 x 120 , 15/6 x 140

   =1848/840 , 2205/840 , 2040/840 , 2100/840

   =11/5 , 17/7 , 15/6 , 21/8

  c.2/5 x 24 , 3/8 x 15 , 4/10 x 12 , 7/12 x 10

   =48/120 , 45/120 , 48/120 , 70/120

   =3/8 , 2/5 atau 4/10 , 7/12

Jadikan jawaban tercerdas ya,...................^_~

Terimakasih semoga bermanfaat

Mohon maaf kalo salah :)

35. TUGAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII TP 2021 2022 1. Tuliskan 10 buah contoh bilangan bulat 2. Tulislah pembagian bilangan bulat dan gambarkan pada garis bilangan 3. Urutkan bilangan bulat berikut dari yang terkecil 3,0-15, -50; 10. 4. buat sebuah contoh soal pemakaian bilangan bulat dalam kehidupan sehari-hari 5. Bandingkan bilangan bulat berikut mana yang terbesar 453 dengan 435 beri alasan 6. buatlah 5 contoh bilangan pecahan 7. ubahlah bilangan berikut 0,56 ke bentuk pecahan biasa dan persen 8. Tulislah pecahan antara 1 per 4 dan 1 per 5 jelaskanbuat lah dgn lengkap" nya mohon bantuan untk menjawab soal ini jgn asal nge jawab yak makasih ntar bakal di follow kokmakasih ​

Jawaban:

1. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

2. 4 : 2 = 2

3. -50, -15, 0, 3, 10

4. ayah membeli 3 dus kopi, setelah pulang ayah membeli lagi 2 dus kopi, jadi ayah membeli 5 dus kopi

5. 453, karena di garis bilangan 453 terletak di sebelah kanan bilangan 435

6. 2/3, 2/4, 2/5, 1/3, 1/4

7. 14 / 25, 56℅

8. 1/4, 1/5, 1 sebagai pembilang, 4 dan 5 sebagai penyebut

36. 1. Tentukan manakah kalimat berikut yang benar dan manayang salah. Ubahlah kalimat yang salah sehingga menjadikalimat yang benar.a. 3 adalah kelipatan 6.b. Solo adalah ibukota Jawa Tengahc. 43< 54d. ( 4 + 2 ) ( 4 + 8 ) = 4 ( 8 + 2 )e. 27 bukan bilangan primaf. Jumlah ketiga sudut pada segitiga adalah 360°.2. Tentukan manakah kalimat berikut yang merupakankalimat pernyataan dan manakah yang bukan. Jikakalimat pernyataan, tentukan benar atau salah, dan jikabukan kalimat pernyataan beri alasan mengapa bukankalimat pernyataan.a. Tidak ada bilangan prima yang genap.b. FPB dari 16 dan 32 adalah 16c. Berapakah 12 ditambah 9 ?d.86 = 43e. Kerjakan soal latihan .f. Apakah 21 lebih dari 41?g. KPK dari 4 dan 8 adalah 32.3. Ubahlah setiap kalimat terbuka di bawah ini dalam simbolmatematika.a. Selisih suatu bilangan dengan 23 lebih besar dari 10.b. Dua kali suatu bilangan sama dengan 25.c. Kuadrat dari suatu bilangan asli lebih besar dari 20.d. Selisih kuadrat suatu bilangan dan 2 adalah 12.4. Berfikir KritisApakah kalimat terbuka itu merupakan kalimatpernyataan?Kemukakan alasanmu.5. Berilah contoh kalimat terbuka (masing-masing dua buah)dengan peubah yang diberikan di bawah ini.a. sd. hb. ue. ic. qf. z6.Buatlah contoh kalimat terbuka, yang dapat dituliskandalam simbol matematika sebagai berikut.a. 200 + x = 500 d. 5r = 4000b. 1000 – y = 300 e. 6x = 2000c. t + 500 = 20007. Buatlah kalimat matematika dari setiap pernyataan dibawah ini.a. Suatu bilangan jika dikurangi 25 hasilnya adalah 46.b. Umur ayah jika dikalikan dua lebih dari 80.c. Uangku setelah ditambahi ibu sebanyak Rp2.500,00menjadi Rp10.000,00d. Uang Ifa jika dibelikan buku seharga Rp3.000,00tinggal Rp12.000,00e. Permen Fia jika dibagikan kepada dua orang masingmasing mendapatkan 7 buah perme​

Jawaban:

c.uangku setelah di tambahi ibu sebanyak Rp2.500,00

Penjelasan dengan langkah-langkah:

2%