Contoh Soal Ujian Sekolah SD Udin ... Bentengan at the school field ... The correct words to complete the sentence are ... A. Played - now B. Plays - this morning C. Played - tomorrow D. Played - this morning

1. Contoh Soal Ujian Sekolah SD Udin ... Bentengan at the school field ... The correct words to complete the sentence are ... A. Played - now B. Plays - this morning C. Played - tomorrow D. Played - this morning

Kalimat yang tepat menurut kondisinya adalah Udin played Bentengan at the school field this morning. Maka opsi yang tepat adalah opsi D.

Kalimat tersebut dalam Bahasa adalah "Udin bermain Bentengan di lapangan sekolah pagi ini". Makna dari kalimat itu, yaitu "tadi pagi Udin sudah bermain Bentengan di lapangan sekolah".

Pembahasan

Tenses dapat didefinisikan sebagai perubahan bentuk dari verb atau kata kerja menurut waktu terjadinya peristiwa atau sifat kejadian yang dimaksud. Pada opsi soal, ada tiga kemungkinan tenses yang dipakai:

Present continuous tense
Tenses ini dipakai untuk menyatakan suatu keadaan yang sedang terjadi saat ini. Salah satu cirinya ada keterangan waktu:
∴ Now (sekarang).
Dan keterangan saat ini atau sekarang lainnya.
-------
Rumus kalimat present continuous tense, yaitu:
[tex]\sf S+to~be+V_1+(-ing)+Keterangan~lain[/tex]
Keterangan:
S           = Subject (Subjek).
to be    = is or am or are.
V₁ + ing =
Verb-1 + -ing (Kata kerja bentuk pertama dengan akhiran -ing).
Keterangan lain = dapat berupa objek, keterangan waktu, keterangan tempat, pelengkap, dan sejenisnya.
-----
Contoh:
Udin is playing Bentengan at the school field now.
Maka:
Opsi A kurang tepat.
-----Simple future tense
Tenses ini dipakai untuk menyatakan suatu keadaan yang akan terjadi di masa mendatang. Salah satu ciri keterangan waktunya:
∴ Tomorrow (besok).
Dan keterangan waktu masa mendatang lainnya.
-----
Rumus kalimat simple future tense, yaitu:
[tex]\sf S+will+V_1+Keterangan~lain[/tex]
Keterangan:
S     = Subject (Subjek).
will  = bermakna "akan".
V₁    = Verb-1 (Kata kerja bentuk pertama).
Keterangan lain = dapat berupa objek, keterangan waktu, keterangan tempat, pelengkap, dan sejenisnya.
-----
Contoh:
Udin will play Bentengan at the school field tomorrow.
Maka:
Opsi C kurang tepat.
-----Simple past tense
Tenses ini dipakai untuk menyatakan suatu keadaan yang telah terjadi di masa lalu. Salah satu cirinya ada keterangan waktu:
∴ This morning (pagi ini).
∴ This afternoon (siang ini).
∴ Yesterday (kemarin).
Dan keterangan waktu masa lampau lainnya.
-----
Rumus kalimat simple past tense, yaitu:
[tex]\sf S+V_2+Keterangan~lain[/tex]
Keterangan:
S   = Subject (Subjek).
V₂ = Verb-2 (Kata kerja bentuk kedua).
Keterangan lain = dapat berupa objek, keterangan waktu, keterangan tempat, pelengkap, dan sejenisnya.
-----
Contoh:
Udin played Bentengan at the school field this morning.
Maka:
Opsi B kurang tepat dan opsi D sudah tepat.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang contoh simple past tense lain:
https://brainly.co.id/tugas/703346Materi tentang simple future lainnya:
https://brainly.co.id/tugas/3323972Materi tentang contoh present continuous lain:
https://brainly.co.id/tugas/28553131

______________

Detail jawaban

Kelas    : V
Mapel  : Bahasa Inggris
Bab      : 2 - Things Around School
Kode    : 5.5.2

#SolusiBrainlyCommunity

#UjianSekolah #SD #KisiKisi

2. 1. Mata Pelajaran Bahasa InggrisExample: I have one brother (brother brothers)You have two brothers (brother brothers)SOAL Look at the words underlined Complete the following sentence based on the example!Perhatikan kata yang digarishawahi/Lengkapi kalimat berikut seperti contoh di atas!1. I have one (book/books)2. Santi has two book/books)3. They have three... (cat/cats)4. Anto has one... (sister sisters)5. You have many ... (comic comics) 6. We have many friend friends)(​

Jawaban:

1. book

2. books

3. cats

4. sister

5. comics

6. friends

Jawaban:

1.book

2.books

3.cats

4.sister

5.comics

6.friends

Maaf jika ad kesalahan

Semoga Membantu

3. Rewrite each sentence using passive voice for simple present tense, and translate the sentence. Number one has been done as an example. Do as the example. Tulis ulang tiap kalimat menggunakan kalimat pasif untuk simple present tense, dan terjemahkan kalimat tersebut. Nomor satu sudah dikerjakan sebagai contoh. Kerjakan seperti contoh yang diberikan. 1. People produce cars in this factory. (Orang-orang memproduksi mobil di pabrik ini) Cars are produced by people in this factory. (Mobil diproduksi oleh orang-orang di pabrik ini) 2. The farmer grows carrots in his field. 3. Mr. Owen cleans our street every morning. 4. A mechanic repairs my car in the garage 5. Mrs. Ward sells fresh meat in her shop. 6. Policeman arrests thieves and robbers. Task 1B. Tugas 1B Complete the sentences with the passive voice verb of simple present tense and translate the sentence. Number one has been done as an example. Do as the example. Lengkapilah kalimat-kalimat di bawah ini dengan kata kerja untuk kalimat aktif simple present tense dan terjemahkan kalimat-kalimat tersebut. Nomor satu sudah dikerjakan sebagai contoh. Kerjakan seperti contoh yang diberikan 1. Apples _________ (gather) in summer. Apples are gathered in summer. (Apel dikumpulkan di musim panas) 2. Eggs ________ (paint) at Easter. 3. Bread _________ (bake) in the morning. 4. Letters ______ (deliver) on Tuesday. 5. Children ________ (take) to the park every Sunday. 6. Flowers ________ (water) once in a day.tolong BantuanNya Kak:)contohnya Ad di Masing" Soal nomer 1 Ya Pliss Mohon bantuannya:)​

1A

2. Farmer grows carrots in the field. [Petani menanam wortel-wortel di ladang. ]

Carrots are grown by farmer in the field. [Wortel-wortel ditanam oleh petani di ladangnya. ]

3.Mr. Owen cleans our street every morning. [Tn. Owen membersihkan jalanan kita setiap pagi. ]

Our street is cleaned by Mr. Owen every morning. [Jalanan kita dibersihkan oleh Tuan Owen setiap hari. ]

4. A mechanic repairs my car in the garage. [Seorang montir memperbaiki mobil saya di garasi. ]

My car is repaired by a mechanic in the garage. [Mobilku diperbaiki oleh montir di garasi. ]

5. Mrs. Ward sells fresh meat in her shop. [Ny. Ward menjual daging segar di tokonya. ]

Fresh meat is sold my Mrs. Ward in her shop. [Daging segar dijual oleh Nyonya Ward di tokonya. ]

6. Policeman arrests thieves and robbers. [Polisi menangkap para pencuri dan perampok. ]

Thieves and robbers are arrested by policeman. [Para pencuri dan perampok ditangkap oleh polisi. ]

1B

2. Eggs are painted at Easter.

3. Bread is baked in the morning.

4. Letters are delivired on Tuesday.

5. Children are taken to park every Sunday.

6. Flowers are watered once in a day.

PREFACE

Dalam passive voice, object suatu kalimat akan menjadi dilakukan oleh suatu subject. Sehingga, letaknya pun akan diubah. Kalimat pada soal, menggunakan present simple. Sehingga formula yang kita gunakan adalah passive voice in present simple.

Structure: S + to be + V₃ + by + O

Form: O + to be (am, is are) + V₃ + by + S

to be:

am » to be yang digunakan untuk subject I

is » to be yang digunakan untuk subject she, he, it, dan benda tinggal

are » to be yang digunakan untuk subject you, they, we, dan benda jamak

Example:

Active: He sings pop songs.

[Kalimat aktif: Dia bernyanyi lagu-lagu pop. ]

❤ Untuk mengubahnya menjadi passive voice, kita bisa identifikasi kalimatnya terlebih dahulu:

Subject: he, karena he merupakan subject pronoun, kita harus mengubahnya menjadi object pronoun, yaitu him.

Object: pop songs, akan menjadi subject dalam passive voice, maka akan diletakkan di awal kalimat.

to be: Karena subject dalam kalimat passive-nya adalah pop songs (benda jamak), maka to be-nya adalah are

V₃: V₃ dari song adalah sung.

⏹ Sehingga passive voice-nya: Pop songs (object) are (to be) sung (V₃) by him (object pronoun). [Lagu-lagu pop dinyanyikan olehnya. ]

⏹ by-phrase, seperti by me, by her, by them, etc bisa ditulis, bisa tidak, jika tidak penting, tidak perlu ditulis.

_____________________________________

EXPLICATION

1A

2. The farmer grows carrots in his field.

⏹ Petani menanam wortel-wortel di ladangnya.

Untuk mengubah ke dalam passive, kita harus mengidentifikasi subject, object, to be, dan v₃ dalam kalimat tersebut.

Subject: The farmer, kita akan mengubahnya menjadi object

Object: carrots, kita akan mengubahnya menjadi subject

to be: karena subject pada kalimat passive-nya carrots (benda jamak), maka to be-nya adalah are

V₃: V₃ dari grow, adalah grown

Maka passive-nya: Carrots (subject) are (to be) grown (V₃) by the farmer (object) in the field (complement).

[Wortel-wortel ditanam oleh petani di ladangnya. ]

3. Mr. Owen cleans our street every morning.

⏹ Tn. Owen membersihkan jalanan kita setiap pagi.

Untuk mengubah ke dalam passive, kita harus mengidentifikasi subject, object, to be, dan v₃ dalam kalimat tersebut.

Subject: Mr. Owen, akan menjadi object dalam kalimat passive.

Object: Our street, akan menjadi subject dalam kalimat passive.

to be: Karena subject dalam kalimat passive-nya our street (tunggal), maka to be-nya is.

V₃: V₃ dari clean, adalah cleaned

Maka passive-nya: Our street (subject) is (to be) cleaned (V₃) by Mr. Owen every morning (complement).

[Jalanan kita dibersihkan oleh Tn. Owen. ]

____________________________________

Learn more about:

Passive voice in present simple:

brainly.co.id/tugas/26658422brainly.co.id/tugas/26656969brainly.co.id/tugas/24510180Details:

Grade: IX

Subject: English

Topic: Grammar

Category: 9.5

Keywords: Passive voice

#AyoBelajar

4. 1 Jessie walked home. She(not get)to the bus stop in time.2 When my uncle came home after 10 years inSweden, a lot of things(change)3 The students(work) on the Mathsproblem for an hour before they found the answer.you(travel) longbefore you knew you'd left your bag at home?5 He served us a drink we- (not order).*COMPLETE THE SENTENCE. USE THE PAST PERFECT SIMPLE OR PAST PERFECT CONTINUOUS OF THE VERBS.CONTOH:I had been looking (look)for my can all daysoal lebih jelas ada di gambar ya kak itu verb ny ditambajin past perfect simple atau past perfect continous ya kak ​

Jawaban:

1. didn't get

2. have changed

3. have worked

4. Have you traveled

5. didn't order

Penjelasan:

5. × type to search Home › bahasa inggris › Belajar › kelas 9 › pendidikan › sekolah › semester genap › smp › soal › Soal Latihan › soal UAS Lengkap - 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru - Adik adik, pada kesempatan yang berbahagia ini kakak ingin berbagi beberapa soal mengenaik soal UAS Bahasa Inggris yang dibahasa pada semaster 2 atau semester genap. Soal yang akan kakak bagikan ini dikhususkan untuk kelas 9 SMP/MTS. Kakak sudah menyusun sebnyak 20 soal latihan yang bisa dijadikan sebagai bahan rujukan adik adik sebelum menghadapi Ulangan Akhir Semester. Semangat yaa adik adik. 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester 2.. SELAMAT MENGUNDUH YAA... Berikut bospedia memberikan Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs PETUNJUK UMUM 1. Tulis namamu di sudut kanan atas Kenapa bingung hilangkan bau mulut? Cukup satu sendok ini di pagi hari dan Ini dia penyebab nafas bau dan perut sakit! Ternyata, ini penyebab pasangan Anda susah untuk ..... Сara mudah mengajak pasangan lebih dekat setelah lama tidak ... 2. Bacalah setiap soal dengan teliti. 3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. 4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar ! Text for number 1 to number 4 SEA GAMES SEA games are the sport competition between countries in south East Asia. The event is held every other year. SEA games are carried cut in line with founding of ASEAN. ASEAN has aims to promote solidarity among the nation in south East Asia. There for, all ASEAN members automatically participate in the event. They are represented by their best athletes. They complete to get the most medals. The medals for the firs winner is gold, silver for the second and the third winner gets the bronze medal. At first the game were participated by Malaysia, Thailand and Singapore. Those country three countries were called Malayan Peninsula. Then, since 1997, the event was participated by all AESAN members. 1. How often the SEA games take place? a.Every years b. every 2 years c. twice in a years d. every 4 years 2. The aim of SEA games is…. a. To compete in sport event b. to become the winner c. To get gold medals d. the promote solidarity among the participant 3. The main idea of the third paragraph is … a. Malayan peninsula countries b. history of SEA games c. Athletes d. the 1977 SEA games 4. They are represented by ……(par 2) The word “they” in the sentence refers to …. a. ASEAN countries b. SEA games c. Athletes d. the events Text for number 5 to number 10 BRI BRI is one of the biggest commercials Bank in Indonesia. Its units spread out almost in every sub district, event though in remote area. For villagers, BRI is the main choose to save their money, to transfer their money and to have loans. BRI has 5 days opening from 8 am to 3 pm of public service. The staff businesses can been seen since it opens. Therefore, BRI always tries to improve its better service in order fulfill the customer’s needs. The customers vary from farmers, teachers, students, traders and businessmen. BRI provides the customer with some kind of accounts, such as simpedes, simaskot, BRI-Tama, ATM, BRI-Syariah and others. To handle those services, the bank staffs are always ready for their customer. 5. The type the above text is… a. Descriptive b. report c. recount d. explanation 6. For villager BRI is the main choose to have loans. The underlined word means …. a. Amount of money kept in a bank b. amount of money borrowed from a bank c. Amount of money sent though a bank d. amount of money paid to bank as interest 7. How long does the bank serve the customers everyday? a. 8 hours b. 3 hours c. 5 hours d. 7 hours 8. From the text we can conclude that the bank customers are … a. Vary professions b. the businessmen c. The villager d. the trader 9. What kind of account is mostly the villager used? a. ATM b. BRI-Tama c. Simaskot d. Simpedes 10. The main idea of paragraph 3 is ….. a. The Bank staff are always ready to serve the customers b. Simpedes is one of the Bank service c. Various kind of accounts the Bank provides d. Various kind of the Bank customers

Jawaban:

1.A

2.D

3.B

4.A

5.B

6.B

7.D

8.A

9.A

10.C

SEMOGA MEMBANTU

JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA...